小班教案《小熊變干凈了》含反思適用于小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒樂意在成人的幫助下嘗試學習自己洗澡，知道愛清潔，勤洗澡有利于身體健康，能分析故事情節，培養想象力，快來看看幼兒園小班《小熊變干凈了》含反思教案吧。
活動目標
1、知道愛清潔，勤洗澡有利于身體健康。
2、樂意在成人的幫助下嘗試學習自己洗澡。
3、能分析故事情節，培養想象力。
4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
重點難點
重點：通過本次的活動懂得講衛生有利于身體健康；難點：從小養成講衛生的好習慣
活動準備
小熊頭飾；錄音磁帶
活動過程
一、 談話導入：
小朋友你在家經常洗澡嗎？如果你的身上很臟了又沒來的及洗澡，你感覺會怎么樣？小朋友愿意和你玩嗎？引導幼兒說一說。
二、出示小熊。
今天我們班來了一位小客人，你看是誰？你看這只小熊長的漂亮嗎？為什么？
三、音欣賞故事《小熊變干凈了》
提問：（1）、小熊出門找朋友玩，老覺得身上不舒服，大家想一想小熊到底怎么了？請幼兒推測。
2） 朋友們為什么都不愿意和它玩？小熊找不到朋友心里會怎么樣?。柯犃伺笥训脑捄竽阆胍幌胄⌒軙趺醋瞿?？
四、出示圖片，再次欣賞故事。進一步理解故事內容。
提問；小熊最后變的怎么樣了？你是怎么講衛生的？
根據自己的實際情況說一說自己是怎么做的，你經常洗澡嗎？洗澡后有什么感覺？如果不洗澡會有什么感覺？
提問：我們為什么要經常洗澡？（不洗澡身上有汗臭味，洗澡會讓身體更舒服、更健康，尤其是夏天天氣熱，出汗多，更要天天洗澡，從小做個講衛生的好孩子。）
五、分角色表演故事。
六、 活動延伸：
當我們去……的時候，會把……弄臟。
七、嘗試給動物洗澡。播放音樂幼兒進行模仿練習洗澡。
教學反思
《小熊變干凈了》是一節語言活動，在這節課中主要讓孩子通過小熊變干凈了知道我們喜歡愛干凈的小朋友，并且要做一個愛清潔的小寶寶，本次活動的的目標從幼兒的情感、態度、技能三方面制定，符合小班幼兒年齡特點和發展水平，并且在活動中幼兒基本能達到活動前預定的目標。
故事結合小朋友的生活體驗以提問的方式導入，能夠讓兒童有參與活動的熱情。利用動物頭飾更能激發孩子的興趣。精心設計的問題不但使孩子們的思維得以訓練，更能提高了孩子的語言表達能力。
由于自己一直從事小學中高年級的教育教學工作，對幼教沒有經驗，僅僅在學校附近的私立的幼兒園試教了幾次，在本節課中也還存在許多的不足之處，例如：在“活動延伸”這一環節設計的問題不是很全面?？傊?，在幼教這塊新領域上，我要去探索的知識還有很多很多。
小百科：干凈，指沒有塵土、雜質等。形容說話、動作不拖泥帶水。
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