小班教案《我想長大》適用于小班的語言主題教學活動當中,讓幼兒感受長大的變化,看到自己的進步,萌發自信心,了解人是慢慢長大的,通過教師大聲讀,幼兒動情讀、參與演,讓幼兒感知故事,快來看看幼兒園小班《我想長大》教案吧。
活動目標:
1、了解人是慢慢長大的。
2、感受長大的變化,看到自己的進步,萌發自信心。
3、通過教師大聲讀,幼兒動情讀、參與演,讓幼兒感知故事。
4、通過觀察圖片,引導幼兒講述圖片內容。
物質準備:
1、收集幼兒使用過的物品,衣服、鞋、襪均可;小時候的照片和最近的照片各帶一張來園。
2、掛圖第14號,故事磁帶。
經驗準備:
事先收集小時候的照片和最近的照片,了解自己是慢慢長大的。
活動重難點:
感受長大的變化,看到自己的進步。
活動過程:
一、引起興趣
1、出示故事中的小動物角色小老鼠、小猴子和小青蛙的圖片,請幼兒一一辨認,并模仿小動物的樣子。
2、講述故事第一句,“小老鼠、小猴子和小青蛙天天盼著自己長大”,他們想出了什么好辦法呢?聽了故事你們就明白了。
3、出示圖片,教師完整講述故事。提問:
?。?)小老鼠想了什么辦法讓自己馬上長大?小猴子和小青蛙呢?(小老鼠拼命吃東西,小猴子穿爸爸的衣服、褲子、鞋子,小青蛙每天練跳高)
(2)結果它們長大了嗎?
二、談話
1、展示幼兒用過的物品,(如小鞋子、小帽子、小衣服等)和小時候的照片、長大后的照片。
2、你們現在已經長大了嗎?你們想長大嗎?你有什么辦法讓自己長得快一點?
3、長大了可以干些什么?
小百科:長大成人,年滿18周歲的人,即可稱之為長大,超過20周歲為真正意義上的長大成人。
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