小班教案《藍色的樹葉》適用于小班的語言主題教學活動當中,讓幼兒喜歡聽自己生活中的小故事,體驗作品中人物的情緒,知道同伴之間互相幫助會使人快樂,激發幼兒主動復述故事的欲望,培養幼兒高自控性和高興奮性,快來看看幼兒園小班《藍色的樹葉》教案吧。
活動目的:
1、體驗作品中人物的情緒,知道同伴之間互相幫助會使人快樂。
2、喜歡聽自己生活中的小故事。
3、激發幼兒主動復述故事的欲望,培養幼兒高自控性和高興奮性。
4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
活動準備:
故事錄音帶、油畫棒、圖畫紙、不同顏色和形狀的樹葉。
活動過程:
一、幼兒分組畫樹葉并涂色,分享作品,引入故事。
二、講述故事,理解故事。
1、聽故事錄音一遍。
2、師講述故事一遍,注意人物對話的藝術處理。
3、討論,理解故事。
為什么卡佳老是不把綠色鉛筆借給蓮娜?
如果我是卡佳,我會怎么做?
三、結束部分。
說說平時自己和同伴之間有沒有什么互相幫助的地方?教師及時表揚幼兒禮讓的作為。
小百科:樹葉是樹進行光合作用的部位。葉子可以有各種不同的形狀、大小、顏色和質感。
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