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小班教案《毛毛蟲的故事》

來源:課本庫網欄目:小班語言教案 時間:11-28

小班教案《毛毛蟲的故事》

小班教案《毛毛蟲的故事》含反思適用于小班的語言主題教學活動當中,讓幼兒會比較連貫地學說短句:我吃了**,能積極參與游戲活動,理解故事內容,體驗參與文學活動的快樂,能簡單復述故事內容,并進行角色表演,快來看看幼兒園小班《毛毛蟲的故事》含反思教案吧。Hwl課本庫網

活動目標:Hwl課本庫網
1、能積極參與游戲活動,理解故事內容,體驗參與文學活動的快樂。 Hwl課本庫網
2、會比較連貫地學說短句:我吃了**。Hwl課本庫網
3、能簡單復述故事內容,并進行角色表演。Hwl課本庫網
4、萌發對文學作品的興趣。Hwl課本庫網
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重、難點Hwl課本庫網
重點:積極參與活動, 學說短句:我吃了**。Hwl課本庫網
難點:樂意運用語言交流,學說完整話。Hwl課本庫網
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活動準備:Hwl課本庫網
1、三首音樂(游玩、睡覺、講故事)Hwl課本庫網
2、場景蘋果樹(蘋果貼圖)、香蕉樹(香蕉貼圖)、小樹(樹葉貼圖)Hwl課本庫網
3、毛毛蟲頭飾每人一個Hwl課本庫網
4、故事幻燈片Hwl課本庫網
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活動過程:Hwl課本庫網
(一)幼兒隨音樂進入活動室Hwl課本庫網
   幼兒頭帶“毛毛蟲”頭飾,隨音樂模仿毛毛蟲爬行的樣子進場。“ 今天天氣真好,小毛毛蟲們快和姐姐一塊出去玩兒吧。”(播放游玩音樂)Hwl課本庫網
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(二)幼兒游戲Hwl課本庫網
   1、觀察小樹林Hwl課本庫網
   2、游戲“毛毛蟲的故事”Hwl課本庫網
(1)教師示范Hwl課本庫網
(2)幼兒嘗試Hwl課本庫網
(3)幼兒再次嘗試(鞏固練習)Hwl課本庫網
(4)幼兒休息Hwl課本庫網
3、結合幻燈片講述故事(故事見附后)并提問Hwl課本庫網
(1)故事的名字叫做什么?毛毛蟲都吃什么了?Hwl課本庫網
(2)毛毛蟲吃飽以后睡著了,接著變成了什么?最后變成了什么?Hwl課本庫網
4、音樂游戲:毛毛蟲變蝴蝶Hwl課本庫網
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附:《毛毛蟲的故事》Hwl課本庫網
我小的時候不喜歡吃東西,一直都長不大,媽媽很著急,就對我說:“寶寶,你要吃很多東西,長大才能變漂亮的’。聽了媽媽的話,(邊翻書邊講述)我來到蘋果樹下,阿烏,阿烏,我吃了一個紅蘋果,又來到梨樹下,阿烏、阿烏我吃了一個黃梨子,接著又來到長滿綠樹葉的小樹下,阿烏、阿烏我吃了一片綠樹葉,這回,我真的吃飽了,我要美美地睡上一個很長很長的覺,我呀變成了一只蛹,把自己包在里面,不讓別人去打攪我睡覺,等我睡醒了,換了件漂亮的衣服從蛹里出來了,你們猜我變成什么拉?(幼兒自由發言),毛毛蟲變成了一只漂亮的蝴蝶在天空飛舞呢。Hwl課本庫網
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教學反思:Hwl課本庫網
在日常的生活中,當孩子們看到毛毛蟲的時候總是會表現出好奇、害怕等等各種各樣的反應。然而,絕大多數幼兒并不知道毛毛蟲最終會變成美麗的蝴蝶。我們試圖通過一個生動的小故事,幫助小班幼兒感知毛毛蟲蛻變成蝴蝶的過程,同時讓幼兒會比較連貫地學說短句,使幼兒在一邊游戲一邊講述的過程中,充分理解故事,體驗參與文學活動的快樂。Hwl課本庫網
小班孩子年齡小,具體形象更能充分激發孩子的興趣,為了讓孩子能夠融入到整節課堂當中,我精心準備了教具:為每位幼兒準備了毛毛蟲頭飾,布置場景(三棵果樹),果樹上的果子要能夠方便摘取并能粘在自己的肚子上,還能確保不會容易掉落等等。Hwl課本庫網
在做好教具后,開始找適合活動所需的音樂。在三段適合不同場景的音樂,如:爬行時活潑、有趣的音樂,睡覺時舒緩的音樂,講故事時舒緩的音樂,還把奧爾夫音樂《毛毛蟲和蝴蝶》融入貫穿到游戲當中,使幼兒能根據聽到不同的音樂做相應的動作。在找音樂時,首先考慮節奏是否適合,還要聽旋律是否適合每一個活動過程。一節活動的效果怎么樣,配樂和活動準備都很重要。根據故事,我還制作了幻燈片,邊講故事,還能邊給孩子看,符合幼兒的具體形象思維。我覺得這節活動的課前準備比較充分了。Hwl課本庫網
活動開始以毛毛蟲媽媽帶著寶寶出去游玩的時候進入小樹林里,發現了紅蘋果、黃梨子、綠樹葉開始了活動。開始部分,寶寶都能跟著老師的思路,寶寶的興趣一直很濃厚,當我說我們吃飽了的時候,突然有位孩子說,那我們就睡覺吧,對于孩子突然的發言,我覺得有點意外(這可能和孩子的生活經驗有關系),而我在課中也沒能接過孩子的話。活動中總是會出現一些突發狀況,教師要考慮得更廣泛,不僅要備教案更要備孩子,關注到孩子的言行并能及時地引導。活動過程中我盡量啟發、引導幼兒說完整的話:“我吃了一個xxx”,大部分孩子都能用完整的話說出來,有個別孩子也能夠在老師的引導下說完整的話。Hwl課本庫網
后面蝴蝶姐姐出來時,小朋友注意力一下子集中起來了,活動進入一個小高潮。在后面聽故事時,因為有多媒體的介入,加上故事講述,有的蟲寶寶還能看圖跟著講!故事結束后提問:“猜猜我變成什么啦?”蟲寶寶都知道是蝴蝶了。通過后面的提問情況,反映出寶寶對故事內容已經理解,能回答老師提出的問題。Hwl課本庫網
整節活動我覺得和寶寶都比較融洽,玩得很開心,在玩的過程中學習知識。但是,同時也出現、存在一些問題和不足,比如沒有接應孩子的提問,忽略了孩子,在今后的教學上,我要盡量避免,爭取做到最好!Hwl課本庫網

小百科:毛毛蟲一般指鱗翅目(蛾類和蝶類)昆蟲的幼蟲。具3對胸足,腹足和尾足大多為5對,有的幼蟲身上有很多有毒的剛毛,人碰到的話皮膚會紅腫。Hwl課本庫網

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