小班教案《彩色牛奶》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動當中，讓幼兒學(xué)習(xí)句式：給奶牛吃X色的XX就擠出X色的牛奶，能聽懂故事大意，并愿意回答老師提出的問題，引導(dǎo)幼兒細致觀察畫面，激發(fā)幼兒的想象力，快來看看幼兒園小班《彩色牛奶》含反思教案吧。
活動目標：
1、能聽懂故事大意，并愿意回答老師提出的問題。
2、學(xué)習(xí)句式：給奶牛吃X色的XX就擠出X色的牛奶。
3、引導(dǎo)幼兒細致觀察畫面，激發(fā)幼兒的想象力。
4、萌發(fā)對文學(xué)作品的興趣。
活動準備：
PPT課件，各種蔬果圖片
活動過程：
一、導(dǎo)入，激趣
1、出示裝有牛奶的神秘透明杯子（外面用布遮住），讓幼兒猜猜、看看、聞聞
“今天老師給大家變個魔術(shù)，想不想知道是什么呀？請小朋友閉上眼睛數(shù)1、2、3，見證奇跡的時刻到了。”
師：“ 原來是我們每天都要喝的牛奶，牛奶白白的，香香的，好有營養(yǎng)啊，小朋友喝了身體就會長得壯。那你知道牛奶是從哪來的嗎？”
幼:“老師給打回來的。”/“奶牛身上擠下來的。”/“超市買回來的。”
師：“今天，宋老師給大家?guī)硪活^奶牛（出示PPT圖片），這可不是普通的奶牛，它是頭神奇的奶牛。到底是為什么呢？我們一起來看看故事里是怎么說的。小朋友一定要仔細聽哦。”
二、結(jié)合PPT，分段欣賞故事，感受故事中神奇的想像。
1、播放PPT，講述故事第一段。
2、播放PPT，教師講述故事第二段。
師：“小狗喂它吃了什么？擠出什么顏色的牛奶？”
3、播放部分PPT，幼兒觀察表述猜想后，繼續(xù)放PPT。
“小兔會喂奶牛吃什么？”“會擠出什么顏色的牛奶？”
4、播放部分PPT，幼兒觀察表述猜想后，繼續(xù)放PPT。
“小豬會喂奶牛吃什么？會擠出什么顏色的牛奶？”
5、播放部分PPT，幼兒觀察表述猜想后，繼續(xù)放PPT。
“小貓喂奶牛吃什么就會擠出紅色的牛奶呢？”
幼：西紅柿、辣椒、青椒、南瓜、蘋果、櫻桃……
隨機教育幼兒不要挑食。
6、給故事起名字。（幼兒說不出來，教師可引導(dǎo)。）
三、教師完整講述故事，有能力的孩子可以跟著講。
重點是讓幼兒聽清句式的表述，便于下面句式練習(xí)環(huán)節(jié)的進行。
四、句式練習(xí)
1、出示PPT，分析食物與牛奶顏色之間的關(guān)系。
“剛才在故事里面小動物給奶牛吃了哪些東西？””（回憶講述）
胡蘿卜→ 橙色牛奶 青菜→綠色牛奶
茄子→紫色牛奶 西紅柿→紅色牛奶
2、根據(jù)圖示練習(xí)句式“給奶牛吃X色的XX就擠出X色的牛奶”。
3、幼兒自選一種圖片(參考教師周圍的圖片)練習(xí)說話。
“你還想給奶牛吃什么？會擠出什么顏色的牛奶？”
延伸活動：問答游戲，拓展經(jīng)驗（語言區(qū)）
師：奶牛奶牛真神奇，喂點食物擠點奶，加什么，擠黃奶？
幼兒選擇相應(yīng)的圖片并回答：加玉米，擠黃奶。
【活動反思】
本節(jié)課符合小班幼兒的年齡特征，孩子們積極參與討論和想象，并且語言表達能力得到了很到的提高
小百科：牛奶中含有豐富的蛋白質(zhì)、脂肪、維生素和礦物質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)。乳蛋白中含有人體所必須的氨基酸；乳脂肪多為短鏈和中鏈脂肪酸，極易被人體吸收；鉀、磷、鈣等礦物質(zhì)配比合理，易于人體吸收。
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