小班教案《今天早上真熱鬧》適用于小班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒認識故事中出現(xiàn)的各種動物,通過閱讀繪本,了解故事大概內(nèi)容,在了解故事的基礎(chǔ)上,掌握故事中的各種聲音,快來看看幼兒園小班《今天早上真熱鬧》教案吧。
活動目標:
1.通過閱讀繪本,了解故事大概內(nèi)容。
2.認識故事中出現(xiàn)的各種動物。
3.在了解故事的基礎(chǔ)上,掌握故事中的各種聲音。
4.領(lǐng)會故事蘊含的寓意和哲理。
5.樂于與同伴一起想想演演,激發(fā)兩人合作表演的興趣。
活動準備:
繪本《今天早上真熱鬧》
活動過程:
一、導(dǎo)入
小朋友們,你們家早上誰起來的最早?。拷裉煳覀円黄痖喿x一本有趣的繪本,看看故事中誰起的最早。
二、師幼共讀
1.閱讀環(huán)襯:現(xiàn)在是什么時候,天亮了嗎?
2.閱讀扉頁:天亮了嗎?大家都在做什么?
3.逐頁閱讀正文
你能看到什么?他們在干什么?
誰已經(jīng)醒來了?風(fēng)的聲音是怎樣的?誰來學(xué)一學(xué)?
風(fēng)姑娘把誰搖醒了?樹葉發(fā)出什么聲音?
誰醒了?太陽公公在干嗎?公雞怎么叫的?
誰又醒了?它怎么叫的?還有誰在睡覺?(小雞、小鳥、蜜蜂)
媽媽醒來干什么?還有誰也醒了?(鴿子、鴨子、火雞)怎么叫的?
爸爸醒來干什么?誰還在睡?
誰也醒來了?(羊、豬、狗、貓)怎么叫的?
最后誰醒來了?大家起來了干什么?
三、活動小結(jié)
1.請幼兒說一說
繪本里出現(xiàn)了哪些人和動物?
誰是第一個醒來的?
誰是最后醒來的?
2.請幼兒學(xué)一學(xué)繪本里出現(xiàn)的動物,一邊模仿動物的聲音,一邊表演動物的各種動作。
四、活動延伸
利用休息的時候,家長帶孩子去動物園,仔細觀察,增加對動物的認識》
小百科:早上也稱為早晨、晨、朝。指日出至日出后兩小時的時刻(一般為辰時),與上午、中午、下午、晚上、凌晨、清晨合組成一天。
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