小班語言教案《大床和小床》適用于小班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒區(qū)分物體的大小、顏色,嘗試根據(jù)大小和顏色進(jìn)行配對,欣賞并理解兒歌《大床和小床》、故事《熊大大和熊小小》,理解兒歌內(nèi)容,豐富相關(guān)詞匯,快來看看幼兒園小班語言《大床和小床》教案吧。
活動目標(biāo):
1、欣賞并理解兒歌《大床和小床》、故事《熊大大和熊小小》。
2、區(qū)分物體的大小、顏色,嘗試根據(jù)大小和顏色進(jìn)行配對。
3、理解兒歌內(nèi)容,豐富相關(guān)詞匯。
4、萌發(fā)對文學(xué)作品的興趣。
活動重難點:
區(qū)分物體的大小、顏色。
根據(jù)大小和顏色進(jìn)行配對。
活動準(zhǔn)備:
1、幼兒用書《配一配》《熊大大和熊小小》。
2、若干有明顯區(qū)別的大、小物品或玩具,如大碗和小碗、大鞋和小鞋、大球和小球等
活動過程:
一、學(xué)念兒歌《大床和小床》
1、教師:小朋友,你自己睡的房間里都有些什么?誰能來說一說?家里有幾張床?你房間里的床和爸爸媽媽房間的床一樣嗎?哪個大?哪個小?
2、教師:我們一起來看看小熊寶寶家里的床有幾張,是不是都一樣的?師朗誦兒歌《大床和小床》,幼兒學(xué)念兒歌。
3、教師:你們都很能干,學(xué)會念兒歌了,接下來我們來玩?zhèn)€游戲,老師今天準(zhǔn)備了很多不一樣又好玩的玩具,你們想玩嗎?
4、師出示有明顯區(qū)別的大、小物品或玩具,請幼兒辨別大小。(在玩游戲之前老師把游戲的規(guī)則跟小朋友說清楚)
二、欣賞故事《熊大大和熊小小》
1、師:我們的游戲時間到了,下面我們來聽一個有趣的故事。
2、教師朗誦故事《熊大大和熊小小》
3、教師:故事里說的是誰和誰?(熊大大和熊小小)熊大大和熊小小長的有什么不一樣?熊大大喜歡做什么?熊小小喜歡做什么?熊大大喜歡的帽子是什么顏色的?熊小小喜歡的帽子又是什么顏色的?睡覺的時候,熊大大是怎么睡的?熊小小又是怎么睡的?
三、玩一玩
1、教師:小朋友聽完這個故事,我們都應(yīng)該知道每個人喜歡的東西是不一樣的,而我們喜歡的這些東西也是各式各樣,有大的也有小的,顏色也是不相同的,現(xiàn)在我們來玩一個"配一配"的游戲:為這些小動物找合適他們自己的的東西。
2、師先示范,再請幼兒翻看幼兒用書《配一配》,進(jìn)行大小配對。如大兔子用大的碗,小兔子用小的碗,大貓吃大魚,小貓吃小魚。并進(jìn)行顏色匹配,如紅碗給紅衣服的寶寶
小百科:床一般在臥室、宿舍、病房、旅館等場所使用,通常用以滿足人類日常睡覺,記錄監(jiān)測體重,設(shè)計趨向智能。舊時通常以木材為材料,也可以不銹鋼、金屬為主要材料。一般有幾十個零件組成。
?