小班語言教案《謝謝小猴子》
小班語言教案《謝謝小猴子》適用于小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒懂得同伴間要互相幫助，理解故事的內(nèi)容，學說故事中的對話。豐富詞匯：鼻子、脖子、伸、爬、長長的，通過視聽講結合的互動方式，發(fā)展連貫表述的能力，快來看看幼兒園小班語言《謝謝小猴子》教案吧。
活動目標：
1、理解故事的內(nèi)容，學說故事中的對話。豐富詞匯：鼻子、脖子、伸、爬、長長的。
2、懂得同伴間要互相幫助。
3、通過視聽講結合的互動方式，發(fā)展連貫表述的能力。
4、能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力。
活動準備：
1、教學掛圖《謝謝小猴子》
2、大象、長頸鹿、猴子頭飾各一個；帽子一頂。
活動過程：
一、出示帽子，引出故事。
二、教師繪聲繪色地講述故事。
提問：故事的名字叫什么？故事里有誰？
三、教師出示教學掛圖，第二次講述故事，并提問。。
1、元元的帽子飛到樹頂上，大象是怎么說的？怎么做的？大象拿到帽子了嗎？
2、長頸鹿看到元元在哭？長頸鹿是怎么說的？它是怎樣幫元元拿帽子的？長頸鹿拿到帽子了嗎？
3、猴子看到元元在哭？它是怎么說的？、怎樣做的？元元拿到帽子心情怎樣？元元對猴子說了什么？
四、故事表演，引導幼兒學說角色間的對話。
小百科：“謝謝”是漢語中表達感謝的常用詞語。
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