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小班語言教案《我的媽媽》

來源:課本庫網欄目:小班語言教案 時間:11-28

小班語言教案《我的媽媽》

小班語言教案《我的媽媽》含反思適用于小班的語言主題教學活動當中,讓幼兒有顆感恩的人,懂得惜福,引導幼兒說出媽媽的模樣及特色,鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解,快來看看幼兒園小班語言《我的媽媽》含反思教案吧。gUb課本庫網

活動目標:gUb課本庫網
1、引導幼兒說出媽媽的模樣及特色。gUb課本庫網
2、培養幼兒有顆感恩的人,懂得惜福。gUb課本庫網
3、鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。gUb課本庫網
4、能安靜地傾聽別人的發言,并積極思考,體驗文學活動的樂趣。gUb課本庫網
5、培養幼兒大膽發言,說完整話的好習慣。gUb課本庫網
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活動準備:gUb課本庫網
1、經驗準備:讓幼兒對“向幸福出發”節目有初步認識。gUb課本庫網
2、物質準備:PPT課件gUb課本庫網
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活動過程:gUb課本庫網
一、引導部分,播放PPT,以“主持人”的形式入場gUb課本庫網
1、“大家好,我是向幸福出發的節目主持人,歡迎大家!”gUb課本庫網
“向幸福出發,有愛就大聲說出來”有請我們的小嘉賓閃亮登場(幼兒入場)gUb課本庫網
2、“歡迎你們,知道你們今天參加的是什么節目嗎?很高興你們成為這個節目的小客人。”gUb課本庫網
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二、教師引導幼兒,猜猜愛的人是誰?gUb課本庫網
1、師:你們知道嗎?“向幸福出發”這個節目是一個感恩和表達愛的一個節目,今天我們也要愛一個人?<文章.出自快思教案網.>她是誰呢?讓我念一首兒歌,你們就知道了。(教師念兒歌《我的媽媽》)gUb課本庫網
2、師:你們猜到是誰了嗎?gUb課本庫網
幼:是媽媽gUb課本庫網
師:對了,今天我們愛的人就是——媽媽。gUb課本庫網
分析:此環節,使幼兒了解媽媽是最親近、最重要的人,并為下一個環節做鋪墊。gUb課本庫網
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三、利用“找游戲”,講述媽媽的模樣及特色gUb課本庫網
1、播放課件,讓幼兒一起“找媽媽”。gUb課本庫網
師:今天,還有幾位小客人也想參加我們的節目,可是在來的路上不小心跟她們的媽媽走散了,我們該怎么辦呢?gUb課本庫網
幼:幫她們找媽媽。gUb課本庫網
師:讓我們一起幫幫她們。gUb課本庫網
2、觀看PPT,引發幼兒的討論。gUb課本庫網
師:他是誰?他的媽媽在哪里?gUb課本庫網
幼:大耳朵圖圖,他媽媽瘦瘦的。gUb課本庫網
師:對了,你知道你的媽媽長什么樣子嗎?gUb課本庫網
幼:我媽媽也瘦瘦的,頭發長長的。gUb課本庫網
幼:我媽媽的頭發是短短的。gUb課本庫網
師:你們看,這是誰?他的媽媽在哪里呢?(課件中顯示圖片)gUb課本庫網
幼:這是壯壯,壯壯的媽媽在這里。gUb課本庫網
師:壯壯媽媽長的什么樣子呢?gUb課本庫網
幼:壯壯媽媽胖胖的,頭發是卷卷的。gUb課本庫網
師:誰的媽媽的頭發也是卷卷的,請舉手。gUb課本庫網
師:這又是誰呢?這位媽媽又長的什么樣子呢?你們媽媽跟他一樣嗎?gUb課本庫網
幼:這是小豆丁,他媽媽是帶著眼睛,個子高高的那一位。我媽媽也帶著一副眼睛……gUb課本庫網
師:你們太棒了,都幫小客人們找到了他們的媽媽!他們要謝謝你們。gUb課本庫網
小結:原來我們的媽媽都是不一樣的,有瘦瘦的,有胖胖的,有頭發長長的,有頭發短短的,還有帶眼睛的,她們都不一樣。gUb課本庫網
此環節選擇了最具有典型特征,最貼近圖片給幼兒欣賞,引導幼兒具體描述媽媽的樣子,激發起想像力的欲望。gUb課本庫網
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四、體會媽媽對自己的愛,并學會感恩gUb課本庫網
1、師:說了這么多你們媽媽的樣子,那媽媽愛你們嗎?媽媽是怎樣愛你們的呢?是怎樣照顧你?幫你們做哪些事情呢?gUb課本庫網
幼:媽媽幫我穿衣服,媽媽很愛我。gUb課本庫網
幼:媽媽喂飯給我吃。gUb課本庫網
幼:我生病的時候,我媽媽一直抱著我,很擔心……gUb課本庫網
2、師:媽媽原來是這樣愛你們,我這也有幾張媽媽愛我們的照片,讓我們一起看看。gUb課本庫網
播放PPT,讓幼兒感受媽媽的愛并做小結。gUb課本庫網
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五、表達自己對他人的感恩之意gUb課本庫網
師:媽媽這么愛你們,你們愛她嗎?gUb課本庫網
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教學反思:gUb課本庫網
小班幼兒對語言的掌握能力不甚精確,所以在進行討論或提問時,盡量提供幼兒具體的形象,幫助幼兒完整清楚的表述?;顒影才派希茸層變毫私鈰寢尩哪樱偕钊肓私鈰寢寣ψ约旱膼?,然后再表達出來。通過整個活動過程,培養了幼兒的觀察力,體驗了媽媽對自己的愛,懂得感恩和惜福。使孩子們得到了意外的收獲和成長。gUb課本庫網

小百科:"媽",即媽媽。是對母親的口語稱呼。"媽" 從造字上看,媽是形聲字,從女,馬聲。本義是稱呼母親,重讀仍為原義。母親,簡稱母,是一種親屬關系的稱謂,是子女對雙親中女性一方的稱呼。gUb課本庫網

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