《小班語(yǔ)言活動(dòng)教案《蛇偷吃了我的蛋》含反思》這是優(yōu)秀的小班語(yǔ)言教案文章,希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助,快來(lái)看看小班語(yǔ)言活動(dòng)教案《蛇偷吃了我的蛋》含反思!
活動(dòng)目標(biāo):
1、熟悉故事的內(nèi)容,喜歡扮演角色表演,初步運(yùn)用動(dòng)作和表情表現(xiàn)故事中的角色。
2、進(jìn)一步理解故事中角色的感受,掌握故事中角色的對(duì)話(huà)。
3、在表演中體驗(yàn)故事的趣味性。
4、通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。
5、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí),感悟生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、蛇、雞、鴨、鵝、烏龜?shù)膱D片
2、蛇、雞、鴨、鵝、烏龜?shù)念^飾、服飾,窩及蛋,場(chǎng)景等
3、表演錄像‘蛇偷吃了我的蛋’
活動(dòng)過(guò)程:
一、回憶故事內(nèi)容。
1、出示蛇、雞、鴨等動(dòng)物的圖片,激發(fā)幼兒說(shuō)出故事的名稱(chēng)并回憶主要內(nèi)容,加深故事情節(jié)的印象。
提問(wèn):·這是誰(shuí)?我們?cè)谀膫€(gè)故事里見(jiàn)過(guò)它們?故事里還有誰(shuí)? ·
故事里說(shuō)了一件什么事?
2、提問(wèn):·最后,蛇偷吃了誰(shuí)的蛋? ·
雞媽 媽是一位什么樣的媽媽?
3、引導(dǎo)幼兒在回憶故事內(nèi)容時(shí),自主扮演角色,練習(xí)動(dòng)物間的對(duì)話(huà)。
二、欣賞故事表演‘蛇偷吃了我的蛋’。[快思老師.教案網(wǎng)出處]
1、請(qǐng)大班幼兒表演故事,幼兒欣賞。
“這個(gè)有趣的故事還有一個(gè)好看的表演呢,我們一邊欣賞哥哥姐姐的表演,一邊跟隨他們小聲講述故事!”
2、引導(dǎo)幼兒模仿故事中角色的對(duì)話(huà)和表情。 ·
好看嗎?他們表演時(shí)的動(dòng)作和表情你們能來(lái)學(xué)一學(xué)嗎?
三、幼兒表演故事
1、 邀請(qǐng)個(gè)別幼兒扮演角色表演故事,其余幼兒欣賞并練習(xí)對(duì)話(huà)和表情。
2、 由個(gè)別幼兒帶領(lǐng),幼兒分組表演故事
四、出示大書(shū)封底,幼兒觀(guān)察猜測(cè),引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
討論:“蛇又變成什么樣子了?這一次它又吃了誰(shuí)的蛋?”延伸活動(dòng)幼兒創(chuàng)編故事,學(xué)說(shuō)故事中的對(duì)話(huà),激發(fā)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言交往能力的發(fā)展。
活動(dòng)反思:
繪本故事《蛇偷吃了我的蛋》以“我的蛋被蛇偷吃了”為核心,闡述了大大咧咧又咋咋呼呼的雞媽 媽幫助鴨媽 媽、鵝媽 媽、烏龜媽 媽找蛋,最終卻發(fā)現(xiàn)是自己的蛋被蛇偷吃掉的過(guò)程。故事情節(jié)簡(jiǎn)單,內(nèi)容卻緊張而生動(dòng)有趣。 故事中反復(fù)的使用了重復(fù)句型,讓“報(bào)說(shuō)丟蛋—數(shù)蛋—發(fā)現(xiàn)沒(méi)丟—找另外一位媽 媽報(bào)信”的相似情節(jié)一再重復(fù)上演,可以讓孩子們熟悉和練習(xí)對(duì)話(huà)語(yǔ)句,方便他們進(jìn)行表演活動(dòng)。在活動(dòng)一開(kāi)始,我運(yùn)用提問(wèn)的方式幫助幼兒回憶梳理整個(gè)故事情節(jié),孩子們對(duì)故事內(nèi)容理解得較好。接下來(lái),我采用了集體、分組、個(gè)別等形式來(lái)請(qǐng)幼兒學(xué)說(shuō)故事中的對(duì)話(huà)并模仿角色的外形特點(diǎn)進(jìn)行嘗試表演。小班幼兒的注意力往往受興趣的影響和支配,所以需要教師利用各種教學(xué)手段,恰當(dāng)、巧妙地引導(dǎo)幼兒參與到故事的表演中。我嘗試運(yùn)用了夸張的動(dòng)作、表情、語(yǔ)調(diào)來(lái)幫助幼兒理解人物形象和特點(diǎn),并鼓勵(lì)他們學(xué)學(xué)做做。在孩子們欣賞完哥哥姐姐的表演后,我又鼓勵(lì)他們分組嘗試表演,并積極引導(dǎo)幼兒完整學(xué)說(shuō)故事里的對(duì)話(huà)并嘗試表現(xiàn)出角色特點(diǎn)。對(duì)于孩子的精彩表現(xiàn)我也能及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。在活動(dòng)中幼兒大膽表現(xiàn),激發(fā)幼兒的語(yǔ)言交往能力。
小班語(yǔ)言活動(dòng)教案《蛇偷吃了我的蛋》含反思這篇文章共3470字。
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