《小班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案《三心二意的小貓》含反思》這是優(yōu)秀的小班語(yǔ)言教案文章,希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助,快來(lái)看看小班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案《三心二意的小貓》含反思!
活動(dòng)目標(biāo):
1、懂得只要專心才能做好一件事,學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)。
2、豐富詞語(yǔ)一心一意、三心二意、專心。
3、通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
電腦課件“小貓釣魚(yú)”
活動(dòng)過(guò)程:
1、出示木偶,說(shuō):“貓弟弟特別愛(ài)吃魚(yú),貓媽媽每天都倒小河邊去釣小魚(yú)給貓弟弟吃,后來(lái),貓弟弟長(zhǎng)大了,他也想學(xué)習(xí)釣魚(yú)的本領(lǐng)。
2、師講述故事,并提問(wèn):“貓弟弟釣到幾條魚(yú),貓媽媽釣到幾條魚(yú)?誰(shuí)多誰(shuí)少?”“為什么貓弟弟比貓媽媽釣得少?”
3、看課件聽(tīng)故事,要求幼兒仔細(xì)聽(tīng)故事,聽(tīng)清楚貓媽媽對(duì)貓弟弟講的話,及最后貓弟弟是怎樣才釣到魚(yú)的。
a)第一次貓弟弟為什么沒(méi)釣到魚(yú)呢?"文.章出自屈a老師教.案網(wǎng)"
b)第二次貓弟弟為什么仍然釣不到魚(yú)呢?
c)貓媽媽對(duì)貓弟弟說(shuō)了些什么?(重點(diǎn)講清“一心一意”和“三心二意”)
d)最后貓弟弟是怎樣釣魚(yú)的?
4.小結(jié):讓孩子懂得只有專心才能做好一件事,學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)。
活動(dòng)反思:
幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展,特別是口語(yǔ)發(fā)展的重要時(shí)期。幼兒的語(yǔ)言能力是在交流和運(yùn)用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的,應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,鼓勵(lì)和支持幼兒與成人、同伴交流,讓幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)并能得到積極回應(yīng)。幼兒的語(yǔ)言學(xué)習(xí)應(yīng)在生活情境和閱讀活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒自然而然地產(chǎn)生對(duì)文字的興趣。
小班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案《三心二意的小貓》含反思這篇文章共1637字。
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