嫩草影院永久在线播放-嫩草影院在线入口-能免费观看的韩剧-嗯 用劲 好爽 好深 免费视频-在线观看国产小屁孩cao大人-在线观看国产区

課本庫網

www.viking-tires.com.cn

按學科找課本:
語文課本
數學課本
英語課本
物理課本
化學課本
政治課本
歷史課本
生物課本
地理課本
科學課本
美術課本
音樂課本
體育課本
書法課本
更多課本
按版本找課本:
人教版
蘇教版
粵教版
魯教版
北師大版
冀教版
浙教版
湘教版
鄂教版
西師大版
川教版
閩教版
晉教版
桂教版
華師大版
教科版
滬科版
浙科版
蘇科版
遼師大版
湘科版
魯科版
豫科版
科學版
滬科教版
粵人版
魯人版
冀人版
晉人版
浙人美版
重大版
河大版
清華版
人民版
滬外教版
北京版
武漢版
青島版
濟南版
華中師大版
外研版
譯林版
仁愛版
科普版
廣西師大版
岳麓版
遼海版
陜旅版
大象版
湘文藝版
地質版
商務版
接力版
中圖版
西泠印社版
冀少版
蘇少版
湘少版
語文版
嶺南美版
滬音版
人音版
人美版
湘美版
未來社版
魯美版
冀美版
贛美版
華文版
滬書畫版
按年級找課本:
一年級
二年級
三年級
四年級
五年級
六年級
七年級
八年級
九年級
高一
高二
高三
?

小班公開課語言故事教案3篇《大老鼠找小老鼠》

來源:課本庫網欄目:小班語言教案 時間:11-28

小班公開課語言故事教案3篇《大老鼠找小老鼠》

《小班公開課語言故事教案3篇《大老鼠找小老鼠》含反思》這是優秀的小班語言教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!hD5課本庫網

  教案一hD5課本庫網
教學目標:hD5課本庫網
1、通過活動理解故事內容。hD5課本庫網
2、學習短句“咚咚咚,請問這是xxx的家嗎?”hD5課本庫網
3、讓幼兒感受大老鼠和小老鼠的友情。hD5課本庫網
4、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。hD5課本庫網
教學重難點:hD5課本庫網
能理解故事內容,讓孩子通過簡單重復的對話,在愉快的情緒中學習禮貌用語。hD5課本庫網
教學準備:hD5課本庫網
五間由大到小的房子,大象、小熊、小羊、小鴨、小老鼠的圖片,大老鼠手偶,禮物一份,幼兒禮物、音樂hD5課本庫網
教學過程:hD5課本庫網
(一)談話導入hD5課本庫網
師:小朋友們快看,李老師今天給你們帶來了什么呀?(房子)哦,是房子。(教案出自:快思教案網)今天,李老師就給你們講一個發生在房子里的故事,我們一起來聽一聽。hD5課本庫網
(二)新授故事hD5課本庫網
1)教師有感情的講故事(故事先講到這里)hD5課本庫網
2)教師提問hD5課本庫網
師:寶寶們大老鼠有沒有找到小老鼠啊?(找到了)這個故事有一個好聽的名字,(教案出自:快思教案網)就是《大老鼠找小老鼠》,(請兩名幼兒說說)我們一起來說說。hD5課本庫網
(二)鞏固故事內容hD5課本庫網
1)師:寶寶們這是第一間房子(教師指大象的房子),這是誰的家呀?(大象)大老鼠是怎么敲門問的呀?誰來學一學?哦,大老鼠真有禮貌,我們一起來學一學好不好,小手伸出來,咚咚咚,請問這是小老鼠的家嗎?(教師做敲門的動作輕聲帶領幼兒說:咚咚咚,請問這是小老鼠的家嗎?)大象是怎么回答的呢?誰來學一學?不是不是,小老鼠的家在里面呢!(教師邊做動作邊帶領幼兒一起說)hD5課本庫網
2)師:這是第二間房子,這是誰的家呀?(小熊,(教師翻圖片)大老鼠是怎樣敲門問的?(教師做敲門的動作輕聲帶領幼兒說:咚咚咚,請問這是小老鼠的家嗎?)小熊搖搖頭是怎么說的?我們一起伸出手來,“不是不是,小老鼠的家在里面了。”hD5課本庫網
3)師:那第三間房子里會是誰呢?(小羊)我們也一起當大老鼠來學一學,伸出小手來,咚咚咚,請問這是小老鼠的家嗎?小羊搖搖頭是怎么說的?我們一起來學一學。hD5課本庫網
4)第四間房子是誰的家呀?(小鴨子)哦,誰愿意當大老鼠來敲敲門?(你表演得真棒,誰還想來試試?)這是不是小老鼠的家呀?(教師翻圖片)大家一起來說一說小鴨子是怎么說的?來,伸出手來,不是不是小鴨子的家在里面呢。hD5課本庫網
5)大老鼠來到了第五間房子面前,他是怎么敲門的?誰來學一學?這是不是小老鼠的家呀?(是的)(教師翻圖片)小老鼠是怎樣說的?是的是的。大老鼠終于找打了小老鼠,他們開心的擁抱在一起。你們也來抱一抱吧。hD5課本庫網
小結:這個故事小朋友們喜歡嗎?大老鼠找小老鼠的時候,表現得真有禮貌,小朋友們是不是也要像大老鼠學習呀!大老鼠不怕困難不輕易放棄,最后終于找的了小老鼠,我們為他鼓鼓掌吧!大老鼠真高興,他想請小朋友們玩一個找房子的游戲,你們想玩嗎?(想)hD5課本庫網
(三)游戲hD5課本庫網
師:下面請小朋友吧小眼睛蒙起來,不許偷看啊!(把小熊的房子藏起來)小朋友們請把你們的小眼睛眼睜開,仔細的看一看誰的房子不見啦?(小熊的房子。(教師拿開大象的房子))哦,我們一起敲敲門看看是不是小熊的家?(咚咚咚,請問是小熊的家嗎?(教師翻開圖片,同時說,是的是的)(小朋友們真聰明猜對了)好,這次王老師要加大難度嘍,請把小眼睛蒙起來,不去偷看哦!(把小羊的房子藏起來)小朋友們請把眼睛睜開,仔細的看一看誰的房子不見啦呀?(小羊的房子,我們一起來敲敲門,看看是不是小羊的家?(咚咚咚,請問這是小熊的家嗎?(教師翻開圖片,同時說,是的是的)(小朋友們真棒,又猜對了,給自己拍拍手吧)好,我們再來玩一次,快,把小眼睛蒙起來,不能偷看哦!(把小老鼠的房子藏起來)小朋友們請把你們的小眼睛眼睜開,睜大你們的小眼睛仔細的看一看誰的房子不見啦?(小老鼠)哦,我們一起敲敲門看看是不是小老鼠的家(咚咚咚,請問是小老鼠的家嗎?(教師翻開圖片,同時說,是的是的)(寶寶們你們真是太聰明了,又猜對了,你們也找到了小老鼠,,給自己拍拍手吧)hD5課本庫網
(四)、活動延伸hD5課本庫網
小朋友們你們知道大老鼠要找小老鼠到底干什么嗎?傾聽我繼續把故事講完,大老鼠見到小老鼠后,從身后拿出了一個禮物送給小老鼠(教師拿出禮物打開問幼兒,(教案出自:快思教案網)這是什么呀?(蛋糕)),他對小老鼠說:“祝你生日快樂”,哦,原來今天是小老鼠的生日呀,我們一起唱支生日歌送給小老鼠好不好?(音樂響起)小老鼠收到了大老鼠送給他的蛋糕,和小朋友們送給他的生日歌,他可開心了,他說:“謝謝大老鼠,謝謝小朋友們”。(教案出自:快思教案網)現在我們一起去分享小老鼠的生日蛋糕吧,給客人老師再見!hD5課本庫網
教案二hD5課本庫網
活動目標:hD5課本庫網
1、理解故事內容,學說故事中禮貌用語,理解詞語“越來越小”。hD5課本庫網
2、在游戲中使用禮貌用語,體驗游戲的快樂。hD5課本庫網
3、感受大老鼠和小老鼠之間的友情及喜悅之情。hD5課本庫網
活動準備:hD5課本庫網
1、四間房子(由大到小)。hD5課本庫網
2、動物圖片:大老鼠、小熊、小兔子、小鴨子、小老鼠。hD5課本庫網
3、大老鼠等大、小動物手偶若干。hD5課本庫網
教學過程hD5課本庫網
(一)導入活動(激發幼兒的學習興趣)。hD5課本庫網
師:小朋友你們看看,這是什么呀?(房子)。今天老師要給你們講一個發生在房子里的故事,我們一起來聽一聽。hD5課本庫網
(二)理解故事內容。hD5課本庫網
1、教師有感情的講述故事。(配樂講故事,邊講故事邊把房子一個一個搬開。)hD5課本庫網
提問:(1)小朋友們,大老鼠有沒有找到小老鼠啊?(找到了)這個故事有一個好聽的名字叫《大老鼠找小老鼠》,我們一起來說說。hD5課本庫網
(2)誰來說說故事的名稱是什么呀?(故事的名稱是《大老鼠找小老鼠》。)hD5課本庫網
(3)第一間房子里住的是誰呀?(小熊)小熊的房子最大了,我們把它放在這邊,第四間房子住的誰呀?(小老鼠)小老鼠的房子最小,我們把它放在這邊。這里還有兩間房子呢!我們來把它們從大到小的排一排,看看要怎么排呀?誰來試一試?(請一名幼兒來排一排)房子這樣排呀,變得越來越小了,我們完整的來說說。(越來越小)。hD5課本庫網
2、理解故事。hD5課本庫網
師:這是第一間房子,這是第幾間啊?(第二間)hD5課本庫網
提問:(1)第二間房子里面住著誰呀?(小兔子)hD5課本庫網
(2)大老鼠是怎么敲門的呀?(幼兒:咚咚咚,請問這是小老鼠的家嗎?)大老鼠真有禮貌,我們一起來學學吧!hD5課本庫網
師:看看,是誰的家呀?(小兔子)哦,是小兔子的家呀!那小兔子搖搖頭怎么說的呀?(不是,不是,小老鼠的家在里面呢!)hD5課本庫網
(3)第三間房子里住的會是誰呢?(小鴨子)誰來學學大老鼠是怎么敲門的(邀請個別幼兒),我們也一起來敲敲門。hD5課本庫網
師:我們一起來看看,誰走出來了?(小鴨子)小鴨子搖搖頭怎么說的呀?(不是,不是,小老鼠的家還在里面呢!)誰來學學小鴨子是怎么說的?hD5課本庫網
師:最后大老鼠終于找到了小老鼠,小老鼠是怎么說的呢?(“是的,是的”。)hD5課本庫網
(4)大老鼠在找小老鼠的時候經過了哪幾個小動物的家呢?(小熊、小兔子、小鴨子)兩個好朋友終于見面了真是開心呀!hD5課本庫網
(三)游戲“找家”。hD5課本庫網
玩法:教師把小動物的房子藏起來,帶領小朋友在尋找的過程中練習使用禮貌用語。hD5課本庫網
師:誰的房子不見啦?哪去啦,我們一起敲敲門看看在不在,(把小老鼠的房子藏起來)誰的房子不見啦?哪去啦?一起敲敲門。哦,小老鼠找到咯。hD5課本庫網
(四)再次欣賞故事hD5課本庫網
師:小朋友們,你們知道大老鼠要找小老鼠干什么嗎?(不知道)我們再來聽一遍故事。(教師邊講故事邊操作木偶)hD5課本庫網
提問:你們知道大老鼠找小老鼠干什么了嗎?hD5課本庫網
小結:原來啊小老鼠過生日,大老鼠要給它送禮物呢,小老鼠收到禮物可開心了,收到禮物的時候,(教案出自:快思教案網)小老鼠要對大老鼠說什么呀?(謝謝)嗯,小老鼠真有禮貌。hD5課本庫網
(五)、角色表演。hD5課本庫網
1、教師示范手指偶的玩法。hD5課本庫網
師:小朋友們,老師今天給你們準備了很多的手指偶,老師做大老鼠,你們做小動物,我們一起來表演吧!hD5課本庫網
2、幼兒自選一個喜歡的手指偶,套在手指上,并找到相應的房子躲藏起來,根據故事情節進行角色表演。hD5課本庫網
(六)、活動結束hD5課本庫網
老師很好奇大老鼠送給小老鼠的禮物究竟是什么?你們想知道嗎?我們一起到班上拆開看一看吧。hD5課本庫網
附故事:大老鼠找小老鼠hD5課本庫網
有一只大老鼠,想找它的好朋友小老鼠。它來到一間大房子面前,門是關著的,于是,大老鼠敲敲門說:“咚咚咚,請問這是小老鼠的家嗎?”小熊走了出來,搖搖頭說:“不是,不是,小老鼠的家在里面呢!”大老鼠聽了很高興,連忙跑到第二間房子面前,敲敲門說:“咚咚咚,請問這是小老鼠的家嗎?”小兔子走了出來,搖搖頭說:“不是,不是,小老鼠的家在里面呢!”大老鼠來到第三間房子面前,敲敲門說:“咚咚咚,請問這是小老鼠的家嗎?”小鴨子走了出來,搖搖頭說:“不是,不是,小老鼠的家在里面呢!”大老鼠來到第四間房子面前,(教案出自:快思教案網)敲敲門說:“咚咚咚,請問這是小老鼠的家嗎?”小老鼠聽了連忙跑了出來,大聲地喊道:“是的,是的!”大老鼠終于找到了小老鼠,它們緊緊地擁抱在一起可開心啦!hD5課本庫網
大老鼠拿出禮物說:“小老鼠,祝你生日快樂!”hD5課本庫網
教案三hD5課本庫網
活動目標:hD5課本庫網
1、能理解故事內容,知道大老鼠是怎樣找到小老鼠的。hD5課本庫網
2、通過簡單重復的對話,在愉快的情緒中學習禮貌用語,如“咚咚咚,請問這是...的家嗎?”。hD5課本庫網
3、體驗大老鼠找小老鼠過生日途中的快樂的情感。hD5課本庫網
活動準備:hD5課本庫網
1、五間由大到小的房子。hD5課本庫網
2、六只小動物(大老鼠、小老鼠、大象、小熊、小兔、小鴨)圖片和頭飾。hD5課本庫網
活動過程:hD5課本庫網
一、導入(教師角色扮演,創設故事情境)hD5課本庫網
(1)師:寶寶們好!我是一只大老鼠,因為我長得高高胖胖的,所以,我的朋友們都叫我大老鼠!小老鼠(今天是我生日,我去邀請大家來我家過生日,我先走了,再見。)hD5課本庫網
(2)師:今天是我的朋友小老鼠的生日,我想送給它一份禮物,可是我不知道他的家在哪里?咦!這里有座大房子,我去看看是不是小老鼠的家。hD5課本庫網
二、教師講故事(引導幼兒進入故事情境,完整講述故事)hD5課本庫網
(1)師:咚咚咚,寶寶們大老鼠有沒有找到小老鼠啊?(找到了)這個故事有一個好聽的名字呢,就是《大老鼠找小老鼠》,(請兩名幼兒說說)hD5課本庫網
(2)師:大老鼠在找小老鼠的路上,都遇到了哪些小動物呢(大象、小熊、小兔、小鴨)hD5課本庫網
(3)這些房子都是誰的家呀?hD5課本庫網
三、鞏固故事內容(再欣賞故事)hD5課本庫網
(1)師:大老鼠找小老鼠的時候是怎么敲門的呀?大老鼠真有禮貌,我們一起來學學吧!hD5課本庫網
(2)師:大老鼠找到小老鼠的時候,第一間房子是誰的家,它是怎么說的?hD5課本庫網
(3)師:大老鼠找到小老鼠的時候,第二間房子是誰的家,它是怎么說的?hD5課本庫網
(4)師:大老鼠找到小老鼠的時候,第三間房子是誰的家,它是怎么說的?hD5課本庫網
(5)師:大老鼠找到小老鼠的時候,第四間房子是誰的家,它是怎么說的?hD5課本庫網
(6)師:最后,大老鼠來到了第五間房子門前敲了敲門說:咚咚咚,這是小老鼠的家嗎?小老鼠出來后怎么說的?hD5課本庫網
四、角色扮演hD5課本庫網
五、活動結束hD5課本庫網
師:原來啊小老鼠過生日,大老鼠要給他送禮物呢,小老鼠收到禮物可開心了,(教案出自:快思教案網)要對大老鼠說什么呀?寶寶們,(教案出自:快思教案網)老師也給你們準備了禮物,老師做大老鼠,你們做小老鼠好不好,我來敲門啦(發禮物)。hD5課本庫網
(附)大老鼠找小老鼠(故事)hD5課本庫網
一只大老鼠去找好朋友小老鼠。它看到一座房子,門是關著的,它敲敲門:咚咚咚,這是小老鼠的家嗎?大象打開門說:不是,不是,小老鼠的家在里面呢!hD5課本庫網
大老鼠來到第二間房子門前,敲了敲門:咚咚咚,這是小老鼠的家嗎?小熊打開門說:不是,不是,小老鼠的家在隔壁呢!hD5課本庫網
大老鼠來到第三間房子門前,敲了敲門:咚咚咚,這是小老鼠的家嗎?小兔打開門說:不是,不是,小老鼠的家在隔壁呢!hD5課本庫網
大老鼠來到第四間房子門前,敲了敲門:咚咚咚,這是小老鼠的家嗎?小鴨打開門說:不是,不是,小老鼠的家在隔壁呢!hD5課本庫網
大老鼠來到第五間房子門前,敲了敲門:咚咚咚,這是小老鼠的家嗎?小老鼠打開門說:是的,是的,這是我的家!hD5課本庫網
大老鼠找到了小老鼠,它們緊緊地抱在一起。大老鼠拿出禮物說:“生日快樂!”hD5課本庫網
活動反思:hD5課本庫網
1、教具制作不合理和教具擺放順序不一。小老鼠的頭像過大,比門的大小還大,有小朋友提出:老師,為什么老鼠的身子比門還要大。教具的擺放的順序不一,高低擺放不整齊,五個房子不在同一水平線上。hD5課本庫網
2、教師的語言與故事內容不統一。老師說小老鼠的家在旁邊,故事說小老鼠的家在隔壁,且幼兒只記得故事說小老鼠的家在隔壁,老師回答幼兒的語言與故事內容不符,容易產生誤導,不利于吸引幼兒對故事的興趣。hD5課本庫網
3、上課時間把握不夠。上課時間第一次超了7分鐘,不能很好地吸引幼兒的注意力,以致后半節課幼兒注意力不集中,課堂控制較亂。hD5課本庫網
4、教學目標沒有很好的完成。教學目標中有一目標是:通過簡單重復的對話,在愉快的情緒中學習禮貌用語,如“咚咚咚,請問這是...的家嗎?”。但是,一節課下來,幼兒們只記住了“咚咚咚”的門的聲音,只有幾個幼兒懂得運用“請問這是……的家嗎?”的句型,大多數幼兒都是說:“有人在家嗎?”。教師在講故事時沒有著重強調這個句型,說這個句型的語調和這個故事的語調一樣,以致幼兒沒有關注到并記住這個句型。hD5課本庫網
5、活動結束設計不合理。不是教師本人結束語言活動,而是助教小老鼠進場帶幼兒結束活動。活動的導入和結束應該是主教主導。hD5課本庫網

hD5課本庫網

小班公開課語言故事教案3篇《大老鼠找小老鼠》含反思這篇文章共15020字。hD5課本庫網

相關文章

《小班教案《兩只老虎》含反思》:小班教案《兩只老虎》含反思適用于小班的語言主題教學活動當中,讓幼兒體驗與同伴合作游戲的快樂,在熟悉兒歌的基礎上,能創編部分內容,感受兒歌的幽默,通過聽、唱、奏、舞等音樂活動,培養學生的創編能力與合作能力,快來看看幼兒園小班《兩只老虎》含反思教案吧。hD5課本庫網

《小班教案《快樂輪胎》含反思》:小班教案《快樂輪胎》含反思適用于小班的語言主題教學活動當中,讓幼兒體驗小動物乘著輪胎時歡快的情緒情感,傾聽故事,隨著故事情節展開想像,能自由發揮想像,在集體面前大膽講述,快來看看幼兒園小班《快樂輪胎》含反思教案吧。hD5課本庫網

?
相關標簽:

熱門文章
快速查詢
小班教案
小班安全教案
小班語言教案
小班英語教案
小班數學教案
小班美術教案
小班音樂教案
小班科學教案
小班健康教案
小班社會教案
小班體育教案
小班游戲教案
小班主題教案
主站蜘蛛池模板: 久久精品99精品免费观看 | 男人和女人在床做黄的网站 | 亚洲国产成人精品激情 | 好湿好紧好痛a级是免费视频 | 国产在线观看免费 | 精品成人在线视频 | 亚洲国产最新在线一区二区 | 亚洲国产一区二区a毛片日本 | 国产在线精品成人一区二区三区 | 欧美不卡一区 | 超级碰碰碰在线观看 | 手机在线观看一级午夜片 | 五月久久亚洲七七综合中文网 | 久久亚洲一级α片 | 日本在线视频播放 | 亚洲国产成人久久午夜 | 国产亚洲欧美一区二区 | 国产在线拍揄自揄视精品不卡 | 久色一区 | 中文字幕一区日韩在线视频 | 视频二区 中文字幕 欧美 | 一级特级aaaa毛片免费观看 | 国产盗摄视频 | 日韩国产在线 | 抱着cao才爽免费观看 | 暖暖免费高清日本一区二区三区 | 欧美日韩一区二区在线 | 米奇精品一区二区三区 | 国产美女精品视频免费观看 | 麻豆理论片 | 美女把张开腿男生猛戳免费视频 | 国产一级片播放 | 韩国一级黄色大片 | 偷偷操不一样的久久 | 久久国产精品视频一区 | 国产亚洲一区呦系列 | 欧美大狠狠大臿蕉香蕉大视频 | 香蕉久久夜色精品国产2020 | 久草视频手机在线观看 | 国产成人精品三级在线 | 99久久免费看精品国产一区 |