《小班下學(xué)期語言教案《我給小雞起名字》》這是優(yōu)秀的小班語言教案文章,希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助!
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、初步學(xué)習(xí)并仿編游戲兒歌,發(fā)準(zhǔn)“嘰”、“七”等音。
2、聽懂并遵守游戲規(guī)則,能按1-7唱數(shù)的順序排隊(duì)。
3、樂意和同伴一起游戲,能在游戲中較快速地作出反應(yīng)。
4、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動(dòng)手能力。
【活動(dòng)重難點(diǎn)】
活動(dòng)重點(diǎn):兒歌的學(xué)習(xí)及正確發(fā)音。
活動(dòng)難點(diǎn):理解并遵守游戲規(guī)則。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:會(huì)唱《小小蛋兒把門開》的歌。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:小雞貼紙。
【活動(dòng)過程】
1、唱歌:《小小蛋兒把門開》。
師:雞寶寶,我們一起來唱唱歌好嗎?
2、學(xué)習(xí)兒歌及游戲。
(1)用兒歌中的語言結(jié)構(gòu)介紹自己。
師:今天有很多客人想認(rèn)識(shí)我們,(教案出自:快思教案網(wǎng))我們介紹一下自己,好嗎?
教師示范講述:嘰嘰嘰,我是邱娟,引導(dǎo)幼兒用:嘰嘰嘰,我是××的句式講述。(第一遍可以坐在座位上輪流講述,其后可以讓幼兒輪流站在前面排成一排進(jìn)行講述。)
(2)師幼邊討論邊學(xué)習(xí)游戲規(guī)則。
①邀請(qǐng)7名幼兒在前面排成一排,教師與幼兒共同結(jié)合數(shù)小雞的動(dòng)作講述兒歌前兩句
師:誰愿意來和媽媽玩游戲?我們一起來數(shù)數(shù)有多少小雞?
②教師為幼兒起名字,并暗示幼兒記住自己的名字。
③引導(dǎo)幼兒按照兒歌內(nèi)容“小雞一下全走散”,散回自己的座位。
④引導(dǎo)幼兒按序上來站成一排,并清楚地發(fā)音:嘰嘰嘰,我是小×。
⑤當(dāng)幼兒都說完嘰嘰嘰,我是小×后,(教案出自:快思教案網(wǎng))共同念最后一句話:一起游戲真開心。
(3)師幼完整講述游戲兒歌。
師:我們一起來把這個(gè)游戲的兒歌念一念。(第一遍師幼共念,第二遍根據(jù)幼兒掌握情況,鼓勵(lì)幼兒自己嘗試念兒歌)
(4)師幼共同游戲。
教幼按照左邊右邊、男生女生等不同形式共同玩游戲。
3、嘗試仿編游戲兒歌。
(1)師:除了小雞愛玩游戲,還有什么小動(dòng)物喜歡玩游戲呢?
(2)師幼共同邊念仿編的兒歌邊玩游戲。
引導(dǎo)幼兒根據(jù)大家所選定的動(dòng)物,及時(shí)調(diào)整兒歌中的語句。
小班下學(xué)期語言教案《我給小雞起名字》這篇文章共2264字。
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