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小班游戲小手爬山教案反思

來源:課本庫網欄目:小班游戲教案 時間:02-04

小班游戲小手爬山教案反思

這是小班游戲小手爬山教案反思,是優秀的小班游戲教案文章,供老師家長們參考學習。Rvt課本庫網

 活動目標:Rvt課本庫網
1 感受小手在身體上爬上爬下的樂趣。Rvt課本庫網
2 能隨音樂旋律的上行與下行,合拍的做由下而上,由上而下的動作。Rvt課本庫網
3 在活動中幼兒傾聽音樂,大膽的游戲表演。Rvt課本庫網
4 讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。Rvt課本庫網
5 通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。Rvt課本庫網
活動準備:Rvt課本庫網
游戲前學會歌曲 每人一個小手寶寶 歌曲磁帶 鋼琴 錄音機。Rvt課本庫網
活動重點難點:Rvt課本庫網
活動重點:Rvt課本庫網
體驗小手在身體上爬上爬下的樂趣。Rvt課本庫網
活動難點:Rvt課本庫網
合拍地做由下而上,由上而下的動作。Rvt課本庫網
活動過程:Rvt課本庫網
1 聽音樂進入活動室Rvt課本庫網
2 談話引題(出示小手寶寶)Rvt課本庫網
“小朋友們,你們好!我是小手寶寶,我的本領可大了,你們知道我都有什么本領嗎?"(我會彈琴,會跳舞,會畫畫)Rvt課本庫網
小朋友們喜歡小手寶寶嗎?(幼兒回答喜歡)我們一起做一個手指謠歡迎小手寶寶的到來吧!Rvt課本庫網
我的小手拍拍,拍拍拍拍拍拍Rvt課本庫網
我的小手彈彈,彈彈彈彈彈彈Rvt課本庫網
我的小手搖搖,搖搖搖搖搖搖Rvt課本庫網
我的小手轉轉,轉轉轉轉轉轉Rvt課本庫網
我的小手放膝蓋,放膝蓋!Rvt課本庫網
( 評析:小手寶寶到幼兒園來做客,以小手寶寶為小朋友做自我介紹.調動起幼兒的好奇心,以提問的形式,讓幼兒了 解小手都會做什么,做一個手指謠,來激發幼兒的學習興趣 穩定幼兒的情緒)Rvt課本庫網
3 師隨音樂表演,請幼兒感知上行與下行Rvt課本庫網
師:“小朋友表現的都非常棒,小手寶寶也很喜歡你們的表演,它今天也給咱們準備了一個小節目,你們聽!”Rvt課本庫網
4 幼兒初步體驗做動作Rvt課本庫網
師:“小手寶寶的表演結束了.你們注意聽了嗎?剛才那首歌Rvt課本庫網
我們也學過,聽了這段音樂你想做什么動作?”Rvt課本庫網
(評析:引導幼兒感覺感知,能說出小手在身體上爬、捏的感覺)Rvt課本庫網
5 體驗小手爬上爬下的樂趣Rvt課本庫網
師:“小朋友們,我們一起來試一試小手在身體爬的感吧!”(邊唱邊表演)Rvt課本庫網
(評析:幼兒對已有感覺的經驗,隨音樂再次體驗做動作,從中初步體驗到小手爬的樂趣)Rvt課本庫網
6 合拍的做由下而上,由上而下的動作Rvt課本庫網
師:“小朋友都感覺到了小手在身上爬的感覺,那老師有一個問題問小朋友.我們的小手先從我們的腳背上爬到了哪里?<來.源快思教.案網>又爬到了哪里?然后爬到了哪里?最后爬到了頭頂上,從Rvt課本庫網
下面爬到了上面,然后又從頭頂一步一步地爬了下來.從上面爬到了下面!”Rvt課本庫網
(評析:以提問回答的方式,引導幼兒感知從下到上,從上到下)Rvt課本庫網
7 再一次隨音樂嘗試小手爬上爬下的樂趣Rvt課本庫網
8 師:“小手寶寶看到我們這里那么的熱鬧,它也想和我們一起做游戲.我們把小手寶寶請出來一起做游戲吧!”Rvt課本庫網
9 師:“小朋友.你們和小手寶寶玩的開心嗎?那你們想想咱們Rvt課本庫網
的小手寶寶還可以爬到哪里?”Rvt課本庫網
(小手寶寶還可以爬到臉上,耳朵上......)Rvt課本庫網
(評析:幼兒想象力豐富,在這里,我讓幼兒自由發揮想象。 隨音樂創編歌詞,并走上前來表演。)Rvt課本庫網
10 隨音樂用小手寶寶找好朋友,再次感受小手爬帶來的樂趣Rvt課本庫網
師:“小手寶寶的本領可真大呀!它還可以幫我們找好朋友. 那我們和小手寶寶一起找好朋友做游戲好嗎?讓我們的小手寶寶爬到我們好朋友的身上吧!”Rvt課本庫網
(評析:在互動中,幼兒體驗到小手爬的樂趣,深化主題,讓幼兒在輕松快樂的游戲中,把活動推向了**)Rvt課本庫網
11結束語:Rvt課本庫網
師:“小朋友,我們一起到外面,讓我們的小手寶寶和我們一起找更多的好朋友一起玩吧!”找更多的好朋友一起玩吧!”Rvt課本庫網
活動評析:Rvt課本庫網
活動開始,以談話的形式出示小手寶寶,引起幼兒的好奇心,啟發幼兒大膽講述自己小手的本領,運用手指謠來激發幼兒的學習興趣。在活動過程中,幼兒都處在寬松,自由的氛圍中。教師的教態自然,語言親切,富有親和力。教師通過隨音樂律動表演引導幼兒感覺、感知小手在身體上捏、爬的感覺。并體驗小手在身體上爬上爬下的樂趣,音樂從低到高,小手從下往上爬,進一步加強幼兒對音樂的感知表現力。“我們的小手還會爬到哪里呢?”一句提問又引起幼兒的遐想無限。通過幼兒創編歌詞,在發展語言的同時,拓展可幼兒的思維。在師幼互動中,幼兒自由輕松,始終是活動的主人,教師能以好朋友的角度參與游戲,使幼兒感到親切自然、其樂融融,達到了較好的教學效果。Rvt課本庫網
課后反思:Rvt課本庫網
我根據音樂的特色及歌詞內容,結合幼兒的年齡及對事物的好奇心設計了這節課。制定了兩條活動目標:第一條是感受小手在身體上爬上爬下的樂趣,第二條是能隨音樂旋律的上行與下行.合拍的做由下而上,由上而下的動作。我把我活動的第一個目標做為了我活動的重點,第二個目標就是本次活動的難點。我的活動準備是幼兒每人一個小手寶寶,課前學會小手爬這首歌。我的活動設計是始終以小手寶寶為客人的方式貫穿其中,以小手寶寶要表演節目為鋪墊,引發起幼兒的表演欲望,從而體驗到小手爬的樂趣,來完成我活動的第一條目標。通過提問及文字描述,感知上行與下行,來完成我活動的第二條目標。互動部分來完成了我活動的重點。最后的互動環節,由于我的引導不到位,個別幼兒沒有體驗到相互爬的樂趣,這是我在今后的學習中需要加強和努力的。Rvt課本庫網

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