這是小班游戲找一找我在哪教案反思,是優秀的小班游戲教案文章,供老師家長們參考學習。
活動意圖:
親子游戲種非常重要的形式。父母通過親子游戲可以與孩子進行感情交流,增進父母與孩子的親密度,同時也促進了孩子的健康發展。親子游戲讓孩受益匪淺。
活動目標:
1、讓孩子真正走進大自然,閱讀春天,擴展孩子的知識,培養對大自然的喜愛之情。
2、增進親子之間的關系,促進家園交流與合作。
3、親子游戲中提高孩子社會交往能力。
4、在活動中,讓幼兒體驗與父母共游戲的快樂,樂意與父母一起游戲。
5、通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。
活動流程:
游戲一:
大腳小腳
規則:
分爸爸組、媽媽組、爺爺組、奶奶組進行游戲,每組8人。
玩法:
寶寶站在家長的腳上,家長和寶寶一起往前走,第一個到終點的為勝利者,頒發小獎品。
游戲二:
切西瓜
玩法:
等到兒歌念完后,把西瓜切開來,[.來源快思老師教案網]切開出的兩個人石頭剪刀布,勝者切西瓜,再次游戲。
游戲三:
揪尾巴
準備:
毛線辮子
規則:
一家三人必須緊緊拉著,不能松手,被揪到家庭自覺退出比賽。
玩法:
一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,
孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內,
幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多就獲勝。
活動反思:
親子活動對家園聯系起到了推進作用,讓家長了解到了幼兒在幼兒園的一日活動情況和活動安排,也使家長了解到了孩子各方面的能力程度。孩子、家長、教師之間有了更深的了解,和更進一步的溝通。