小班教案《炒黃豆》含反思適用于小班的游戲主題教學活動當中，讓幼兒發展自主合作意識，訓練動作的協調性和關節的靈活性，培養幼兒的創新思維和的大膽嘗試的精神，快來看看幼兒園小班《炒黃豆》含反思教案吧。
活動目標：
1、訓練幼兒動作的協調性和關節的靈活性。
2、發展幼兒自主合作意識。
3、培養幼兒的創新思維和的大膽嘗試的精神。
4、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
活動準備：
大沙包若干，小螞蟻頭飾（與幼兒人數相等），大螞蟻頭飾一個，音樂磁帶《愛我你就抱抱我》 。
活動過程：
1、開始部分。
——教師：“今天天氣真好，小螞蟻跟媽 媽一起出來活動活動吧！”幼兒聽音樂做韻律活動。
2、基本部分。
——引出話題：“剛才小螞蟻跟媽 媽經過田埂時，有沒有發現那邊有一大堆黃豆？”“我們一起去嘗一嘗吧。”
——老師：“告訴你們吧，黃豆炒熟了會更香更好吃的，我們一起來炒黃豆吧！”
——幼兒自創動作炒黃豆，教師注意觀察。
——教師和幼兒合作邊念兒歌“炒黃豆，炒蠶豆，咕嚕咕嚕翻跟頭。”邊玩炒豆豆游戲。
——幼兒自由結伴進行游戲，并引導幼兒交換合作伙伴進行游戲。
——引導幼兒兩兩合作往一個方向連續炒黃豆。
3、結束部分。
——教師：“小螞蟻真能干，把黃豆炒得香香的，我們一起把豆豆搬回去，過冬時再吃，好嗎？”指導幼兒將豆豆搬回家。
活動反思：
原本枯燥的動作練習，以炒豆子的游戲形式組織起來，幼兒比較感興趣，使 活動更加生動，幼兒成了一粒粒小豆子，讓幼兒有了更多的想象空間，也更愿意 參與到活動中來，在游戲中幼兒能更專注的進行動作的練習。
小百科：黃豆原產中國，中國各地均有栽培，亦廣泛栽培于世界各地。大豆是中國重要糧食作物之一，已有五千年栽培歷史，古稱菽，中國東北為主產區，是一種其種子含有豐富植物蛋白質的作物。大豆最常用來做各種豆制品、榨取豆油、 釀造醬油和提取蛋白質。
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