《小班游戲活動(dòng)教案《花貓和老鼠》含反思》這是優(yōu)秀的小班游戲教案文章,希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助,快來看看小班游戲活動(dòng)教案《花貓和老鼠》含反思!
活動(dòng)目標(biāo):
1、嘗試用肢體動(dòng)作表現(xiàn)音樂中老鼠“跑、吃米、睡覺”的動(dòng)作。
2、初步體驗(yàn)按規(guī)則進(jìn)行游戲,感受同伴游戲的快樂。
3、在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。
4、遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)與同伴合作游戲及控制性活動(dòng)帶來的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、貓、老鼠(即時(shí)貼)、音樂《貓捉老鼠》
2、課前學(xué)唱兒歌《貓捉老鼠》
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入
師:“今天天氣真好!鼠寶寶們跟媽媽一起去散步吧!”進(jìn)入活動(dòng)室。
二、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用肢體動(dòng)作表現(xiàn)老鼠“跑、吃米、睡覺”的動(dòng)作。
師:“哇!天氣這么好,出來玩的小老鼠可真不少,聽聽它們?cè)诟墒裁矗?rdquo;(播放音樂前三節(jié))
1、小老鼠跑來跑去的動(dòng)作。“小小老鼠是怎么走路的?”(第一節(jié)音樂)
2、小小老鼠吃米的動(dòng)作?! ?span style="display:none">YRa課本庫(kù)網(wǎng)
“小小老鼠吃米是什么樣的?” 教師小結(jié):小眼睛東張西望、輕輕地走。(第二節(jié)音樂)
3、小老鼠睡覺的動(dòng)作。
“哎喲喲,吃得肚子飽飽的,真想睡一會(huì)兒,小小老鼠你們是怎樣睡的,看看哪只小老鼠睡著了?”(第三節(jié)音樂)
4、把前三節(jié)一起表演一次。
5、師:“如果被大貓發(fā)現(xiàn)了,它會(huì)跑來抓老鼠,小小老鼠要怎么辦?(躲藏)“喵”(播放第四節(jié)音樂)
三、引導(dǎo)幼兒按規(guī)則進(jìn)行游戲。
1、請(qǐng)一老師扮演大貓,跟著音樂做游戲。(大貓出現(xiàn))
2、師:這次和剛才有點(diǎn)不同,大貓出現(xiàn)的時(shí)候,小老鼠們要快快地躲到自己的座位后面或者是桌子下面都可以,可別讓大貓抓住了。(大貓出現(xiàn))
3、“一定是我們發(fā)出的動(dòng)靜太大了,所以把貓引來了,這次我們輕輕的,大貓會(huì)不會(huì)不來了呢?我們?cè)囋嚢桑?rdquo;(大貓不出現(xiàn))
四、結(jié)束環(huán)節(jié)
師:“剛才我的鼠寶寶們動(dòng)作都是輕輕的,所以大貓沒有發(fā)現(xiàn),我們可以盡情的玩耍了。和媽媽一起玩躲貓貓的游戲吧!”
活動(dòng)反思
本節(jié)課完全是讓幼兒去模仿的表演出貓和老鼠的形象動(dòng)作特征.幼兒表現(xiàn)的特別的好,而且孩子們興趣很高漲.我這次把規(guī)則和語言都說的很明確,因?yàn)樾“嘤變旱睦斫饽芰]有大班幼兒那么好,所以要盡量把話語說簡(jiǎn)單準(zhǔn)確,這樣幼兒才能按照自己的規(guī)則來表演.活動(dòng)才會(huì)順利的進(jìn)行.本節(jié)課孩子們都特別可愛,也完全的把自己比作了小老鼠和小花貓.
小班游戲活動(dòng)教案《花貓和老鼠》含反思這篇文章共2709字。
相關(guān)文章
《小班教案《超市》》:小班教案《超市》適用于小班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒積極參加游戲,增進(jìn)各游戲之間的聯(lián)系,初步懂得超市工作人員的職責(zé),學(xué)會(huì)玩超市的游戲,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒按要求歸類擺放游戲材料的意識(shí)、能力,快來看看幼兒園小班《超市》教案吧。
《小班教案《小鵝吃草》》:小班教案《小鵝吃草》適用于小班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒培養(yǎng)勇敢、不怕困難、活潑開朗的性格,教幼兒練習(xí)在斜高15—20厘米的斜坡上走上走下,發(fā)展幼兒平衡能力,愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得,快來看看幼兒園小班《小鵝吃草》教案吧。
?