《小班游戲課教案《幫媽媽買菜》含反思》這是優秀的小班游戲教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看小班游戲課教案《幫媽媽買菜》含反思！
【活動目標】
1、在扮演角色的游戲過程中，感受身體活動的快樂，樂意參與學習和表演兒歌的活動。
2、有節奏的朗誦兒歌。
3、體驗模仿的樂趣。
4、能積極參加游戲活動，并學會自我保護。
【活動準備】
胡子、頭巾、雞、魚、菜各12個、籃子。
【活動過程】
1、引題
（出示籃子）——這是什么？我們能用它干什么？
2、游戲
——陪媽媽去買菜
——我來做媽媽，誰愿做我的小乖乖？（請一位幼兒）
教師一手提籃，一手攜著幼兒，邊走邊說：“小乖乖，上菜場，陪媽媽，去買菜。”
——菜場到了，小乖乖買什么菜？
（面向全體）我和小乖乖選了什么菜呀？（雞呀、魚呀、大青菜）
——這么多菜怎么拿回去呀？我們一起用兩只手抬。
3、欣賞和學習兒歌
——清誦
買菜的游戲真有趣，我把買菜的事編了一首兒歌，名字叫《買菜》。
——聽錄音，邊拍節奏。
——跟著錄音學念一遍。
——分組練習，請幼兒分成兩組，先后隨媽媽去買菜，同時念兒歌。
4、改變個別名詞，練習鞏固兒歌
——如果媽媽去上班，家里還有哪些人可以去買菜？
——請個別幼兒扮演奶奶、爺爺找乖乖去買菜。
——請男孩做爸爸，女孩做乖乖一起去買菜。
5、結束部分
買了這么多菜，放到娃娃家給娃娃做好吃的。
活動反思：
該活動目標制定能針對小班幼兒的年齡特點，從知識、技能、態度情感等方面促進幼兒發展。
整個活動以游戲的情境貫穿始終，從讓幼兒感知5以內數的數量關系到操作中進一步感知通過添上或減少的方法使兩組數量變得一樣多，每個環節層層遞進，環環相扣，過渡自然。
小班游戲課教案《幫媽媽買菜》含反思這篇文章共2182字。
相關文章
《小班教案《上上下下》含反思》：小班教案《上上下下》含反思適用于小班的游戲主題教學活動當中，讓幼兒鍛煉反應能力和個人能力，練習鉆、攀爬，成長動作的靈活性。成長四肢的協調能力，通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣，快來看看幼兒園小班《上上下下》含反思教案吧。
《小班教案《圓圈樂》含反思》：小班教案《圓圈樂》含反思適用于小班的游戲主題教學活動當中，讓幼兒練習鉆、跳、平衡等基本技能，探索圈的不同玩法，在游戲中培養幼兒創新精神及初步的合作意識，愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法，快來看看幼兒園小班《圓圈樂》含反思教案吧。
?
