《小班游戲教案反思《小猴擊鼓》》這是優秀的小班游戲教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看小班游戲教案反思《小猴擊鼓》!
設計背景
幼兒的合作意識不強,動作協調能力差。
活動目標
1、學習小猴擊鼓游戲,掌握游戲規則。
2、練習躲閃,發展動作的敏捷性。
3、初步增強幼兒合作意識。
4、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。
5、通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。
重點難點
增強幼兒合作意識。
活動準備
音樂、小車、翻滾、蹺蹺板。
活動過程
一、開始部分:
1、聽音樂做猴操。
上肢、體側、下蹲、跳躍。
2、自由玩耍
鼓勵小猴在草地上自由玩耍做各種動作翻、爬、滾等。
3、合作游戲:
要求:兩只小猴做朋友共同游戲。
(幼兒自由結伴,玩拉小車、翻滾、蹺蹺板等游戲)
二、基本部分:
1、講解游戲名稱及游戲規則
“今天,猴媽媽還想和你們玩個新游戲,游戲的名字叫“小猴擊鼓”。
1、規則:(1)每只小猴把鼓背在身上,(快思老師.教案網出處)兩個好朋友面對面站好,不能讓別人擊中鼓,看誰能先拍響別人的鼓。
(2)不能用手拉別人
2、集體嘗試
3、請兩名幼兒示范:示范躲閃跑,不讓別人拍到的情影。
4、幼兒再次游戲
三、 結束部分:
幼兒聽音樂,自由做放松動作。
教學反思
小班孩子天真、可愛。如果用命令式或較直接的言語指導,他們往往難以接受。活動中我就進行擬人化語言,幼兒感到自然親切,也就樂意去嘗試 。活動開始我讓他們聽音樂活動吸引了孩子們的興趣,孩子們在開始玩時非常開心投入。在活動過程中有人出手太重弄疼其他寶寶,不按要求來玩,我就停止了游戲,教他們正確的玩法。
小班游戲教案反思《小猴擊鼓》這篇文章共1775字。
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