《小班角色游戲教案《小超市》含反思》這是優秀的小班游戲教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看小班角色游戲教案《小超市》含反思！
活動目標：
1、初步懂得超市工作人員的職責，學會玩超市的游戲。
2、鼓勵幼兒積極參加游戲，增進各游戲之間的聯系。
3、進一步培養幼兒按要求歸類擺放游戲材料的意識、能力。
4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。
5、通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。
活動準備：
營業員標志、錢、柜臺及超市的各種貨物
活動過程：
1、簡單講述上次"超市"的游戲情況，提出游戲中存在的一些問題。
(1)在超市中，不能按類收拾游戲材料。
(2)個別幼兒不懂得禮貌待客。
(3)游戲情節較單調,與娃娃家的交往不夠。
2、讓幼兒按意愿自由選擇區域進行游戲，教師給予適當的調整。
3、幼兒分組游戲，教師重點指導超市。(本文.來源：快思.教案網)
*引導幼兒在學會分清"超市"游戲中營業員、保安等角色的工作職責基礎上，能與娃娃家
進行簡單的游戲交往。
*教師以經理的角色身份幫助幼兒發展相應的游戲情節。
活動結束：
*提醒幼兒按各角色區收拾游戲材料，并要求能整齊擺放。
活動反思：
去超市購物是每個幼兒最開心的事，他們總喜歡一下子買好多好多，什么都要，也不管家長愿不愿意，通過游戲活動也讓幼兒從中學會節約的習慣。在進行商店游戲中，我們可以對幼兒進行教育，讓他們懂得節約用錢的，要求幼兒每次購物時，只挑選兩樣物品，也方便后面的顧客購買自己需要的東西。
小班角色游戲教案《小超市》含反思這篇文章共1641字。
相關文章
《小班教案《小火車》》：小班教案《小火車》適用于小班的主題教學活動當中，讓幼兒學會遵守游戲規則，不依賴別人，不害羞，主動參與游戲，增強自信心，利用小椅子做小火車游戲，發展幼兒的自我動手能力，提高幼兒的整體配合、協調能力，學習游戲的玩法及規則，快來看看幼兒園小班《小火車》教案吧。
《小班教案《倒米》》：小班教案《倒米》適用于小班的游戲主題教學活動當中，讓幼兒培養與同伴之間的相互配合，能講米對準容器倒下，幼兒體會游戲的樂趣，發展幼兒開朗，樂觀的性格，快來看看幼兒園小班《倒米》教案吧。
?
