《小班音樂游戲教案《捕魚》含反思》這是優秀的小班游戲教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看小班音樂游戲教案《捕魚》含反思!
活動目標:
1、能跟隨音樂的節拍做魚游的動作,感受音樂游戲帶來的愉悅。
2、愿意和老師同伴一起做游戲。
3、初步發展對音樂的感受能力和表現力。
4、在活動中幼兒傾聽音樂,大膽的游戲表演。
5、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。
活動重點難點:
活動重點:
能跟隨音樂的節拍做魚游的動作,感受音樂游戲帶來的愉悅。
活動難點:
根據對音樂的了解,能隨音樂的節奏來發展對音樂的感受能力和表現力。
活動過程:
1、引入:今天老師要帶寶寶們去海里捕魚,現在我們一起去捕魚,好不好?
2、教師示范魚游的動作,幼兒跟學。
3、教師邀請一位小朋友一起把手拉好,作漁網,請部分小朋友做小魚,邊唱邊游戲,突出快快捉牢的時候把手放下,捉住魚,捉住的小朋友回到位置上。
4、請兩名幼兒作漁網,其余的小朋友作小魚,進行游戲。(.本文來源:快思老.師教案網)
5、游戲反復進行。
活動反思:
這是一首以游戲的形式展開的幼兒歌曲,歌曲朗朗上口,容易被幼兒所接受和記憶。所以幼兒的參與性較高,通過本次活動使幼兒在傾聽音樂的同時感受了音樂節奏的快慢,從中激發了幼兒演唱歌曲的欲望,同時也調動了幼兒的積極性。
在學會歌唱后,就可以讓幼兒進行音樂游戲,讓幼兒跟著音樂一起做相應的動作,讓幼兒在歡樂愉悅的氣氛中參與游戲。
游戲中也存在一些問題:在鉆漁網的時候,幼兒們沒有按一定的順序來游戲,出現擠對現象比較嚴重,導致了部分幼兒玩游戲的次數不夠多。沒有兼顧到每個幼兒。
小班音樂游戲教案《捕魚》含反思這篇文章共1786字。
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