《小班游戲優秀教案《“拔河”比賽》含反思》這是優秀的小班游戲教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看小班游戲優秀教案《“拔河”比賽》含反思!
活動目標:
1 知道在輸和贏的時候,怎樣控制自己的言行和情緒,讓對方喜歡自己,和自己成為好朋友。
2 在游戲中培養幼兒贏的時候鼓勵總是輸的小朋友,輸的小朋友要學會不灰心喪氣,繼續努力,爭取贏對方。
活動準備:
兩人一組,每組一份"拔河"用具(撲克牌10張,數字卡10張)
活動過程:
1 兩人一組進行比賽。兩人同時用食指與中指夾住撲克牌的兩端,同時用力夾向自己,最先把撲克牌夾到自己身邊者為勝。;文.章出自屈,老師教.案網]勝者可拿一張卡片,最后以數字卡的張數分輸贏。多者為贏,少者為輸。每一局結束,贏的幼兒主動與輸的幼兒微笑握手。 2 游戲結束后討論:
(1) 你的小對手喜歡和你一起玩嗎?為什么?
(2) 當你贏的時候,你跟對方說了些什么?當對方總是輸的時候,你想了一個什么好辦法讓對 方由信心繼續玩下去。
(3) 當你輸的時候,你心里怎么想?是怎樣對他說的?你認為贏得小朋友還喜歡和你玩嗎?為什么?
活動反思:
使幼兒體驗一起游戲的樂趣。但是在玩游戲的過程中,有個別比較膽怯的小朋友不敢參加。不敢參加的要懂得激發他們的參與欲望。在安全、快樂、輕松的氣氛下完成每一個比賽。
小班游戲優秀教案《“拔河”比賽》含反思這篇文章共1366字。
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