這是小班音樂汽車轱轆轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)教案反思,是優(yōu)秀的小班音樂教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)活動(dòng):
汽車轱轆轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)
活動(dòng)目標(biāo):
1.學(xué)念兒歌,感受兒歌的韻律美和節(jié)奏感。
2.模仿不同車輛的聲音和車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的狀態(tài)。
3.能唱準(zhǔn)曲調(diào),吐字清晰,并能大膽的在集體面前演唱。
4.隨歌曲旋律唱出來。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.將座位排成半圓形。
2.歡快的音樂。
活動(dòng)過程:
一.說說上幼兒園的方式
1.你們是怎么來幼兒園的?
2.在音樂聲中,幼兒用簡單的動(dòng)作表現(xiàn)自己上幼兒園的情景。
二.學(xué)習(xí)兒歌
1.今天我們一起坐著汽車上幼兒園吧!
2.教師扮演司機(jī),幼兒扮演乘客。教師邊做開車狀,邊朗誦兒歌。
3.引導(dǎo)幼兒說說聽到了什么。
4.引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己來園情況,仿編兒歌。
三.游戲:開汽車
1.來來來,上車吧!我們?nèi)ビ變簣@了!
2.教師做手握方向盤狀,帶領(lǐng)幼兒繞著椅子行駛。幼兒邊念兒歌,邊做各自的方式模仿車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的狀態(tài)。
3.連續(xù)念幾遍兒歌后,教師做停車狀,幼兒一起說:“幼兒園到了!”
教學(xué)反思:
通過豐富多彩的教學(xué)手段,結(jié)合音樂本身的要素,讓幼兒感受到不同的音樂形象,每個(gè)人都有自己的方式學(xué)習(xí)音樂、享受音樂,音樂是情感的藝術(shù),只有通過音樂的情感體驗(yàn),才能達(dá)到音樂教育“以美感人、以美育人”的目的。幼兒的演唱效果很好。在實(shí)踐過程中,培養(yǎng)了幼兒的審美能力和創(chuàng)造能力。通過成功的音樂活動(dòng),會(huì)提升孩子們對音樂活動(dòng)的興趣,也能提升一些能力較為弱的孩子對音樂活動(dòng)的自信心。