小班教案《敲鑼打鼓放鞭炮》
小班教案《敲鑼打鼓放鞭炮》適用于小班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒體驗樂曲歡快、熱鬧的情緒，嘗試和著音樂節(jié)奏，用動作表現敲鑼、打鼓、放鞭炮，在對唱的過程中注意傾聽同伴的聲音，及時接唱，快來看看幼兒園小班《敲鑼打鼓放鞭炮》教案吧。
活動目標：
1、嘗試和著音樂節(jié)奏，用動作表現敲鑼、打鼓、放鞭炮。
2、體驗樂曲歡快、熱鬧的情緒。
3、在對唱的過程中注意傾聽同伴的聲音，及時接唱。
4、感受音樂的歡快熱烈的情緒。
活動準備：
教學掛圖、鑼一面、樂曲錄音磁帶
活動過程
1、 出示掛圖，和幼兒一起談論過新年的愉悅，引發(fā)幼兒活動的興趣：
“過年的時候你最喜歡做些什么事情？”
“圖上的小朋友在干什么？”
2、 嘗試用動作和聲音模仿敲鑼：
老師介紹它的名稱和演奏的方法：“怎樣敲鑼才能發(fā)出好
聽的聲音呢？”
幼兒用自己的動作和聲音模仿敲鑼的動作和聲音。
在音樂的伴奏下，老師帶幼兒均勻有節(jié)奏的表現敲鑼的
動作和聲音。
3、表現放鞭炮的聲音和動作 ：
啟發(fā)幼兒回憶放鞭炮時的聲音，并嘗試用自己的嗓音模仿。并鼓勵幼兒用動作表現鞭炮爆炸時先低后高的運動狀態(tài)。
4、幼兒聽音樂做動作：
仔細分辨音樂中什么地方敲鑼、打鼓、放鞭炮。
表演時加入兒歌作為前奏：“新年到，新年到，敲鑼打鼓真熱鬧！”
小百科：鞭炮起源至今有1000多年的歷史。在沒有火藥和紙張時，古代人便用火燒竹子，使之爆裂發(fā)聲，以驅逐瘟神。
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