小班教案《布娃娃彈琴》
小班教案《布娃娃彈琴》適用于小班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒熟悉歌曲旋律，學唱新歌《布娃娃彈琴》，認真傾聽音樂，理解歌詞內(nèi)容，感受歌曲的情緒變化，在進行表演時，能和同伴相互配合，共同完成表演，快來看看幼兒園小班《布娃娃彈琴》教案吧。
活動目標
認真傾聽音樂，理解歌詞內(nèi)容，感受歌曲的情緒變化。
熟悉歌曲旋律，學唱新歌《布娃娃彈琴》。
在進行表演時，能和同伴相互配合，共同完成表演。
活動準備
在活動室里陳列娃娃，豐富幼兒對娃娃的認識。
音樂磁帶、錄音機。
活動過程
一、師出示娃娃，引發(fā)興趣
師：“今天我們班來了一位小客人，想為小朋友們表演一個節(jié)目，讓我們掌聲歡迎。”
二、完整欣賞歌曲
三、通過提問幫助幼兒理解歌詞
師：你聽到了什么？（布娃娃）
布娃娃在做什么？（彈琴）
琴聲是什么樣的？（叮叮咚）
琴聲真好聽，好像什么一樣？（小黃鶯）
四、出示圖譜，引導幼兒學習歌詞
五、教師伴奏幼兒輕聲跟唱
六、反復練習
待幼兒熟練掌握歌曲后，引導幼兒自由隨音樂表演。
小百科：琴，后加至七根弦（亦稱“七弦琴”；通稱“古琴”）；某些樂器的統(tǒng)稱，其中不包括吉他、二胡等。
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