小班教案《小雞找媽媽》適用于小班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒樂意用動作、表情,表達對小雞和雞媽媽的喜愛之情,初步熟悉歌曲的旋律,在游戲中感受學習音樂的樂趣,快來看看幼兒園小班《小雞找媽媽》教案吧。
活動目標:
1、 初步熟悉歌曲的旋律。
2、 樂意用動作、表情,表達對小雞和雞媽媽的喜愛之情。
3、 在游戲中感受學習音樂的樂趣。
4、 嘗試仿編歌詞,樂意說說歌曲意思。
5、 培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。
活動準備:
動物卡片、雞媽媽頭飾、小房子、音樂伴奏、
活動過程:
一、導入活動:音樂導入,情景設置
小朋友跟隨老師來到一片大草地上,小朋友扮演雞寶寶,老師扮演雞媽媽帶領幼兒在草地上捉蟲子,捉完蟲子雞寶寶要找雞媽媽一起回家了。
二、學習歌曲
1.出示道具(小房子,里面住著小狗)
小雞:咚咚咚咚,咚咚咚咚,小雞敲門找媽媽。
小狗:汪汪汪汪,汪汪汪汪,你的媽媽不在這,我們去找吧!
教師帶領幼兒重復幾次,說清小狗的話,增加幼兒印象。
2.鋼琴伴奏,將小狗的話與音樂相融合,讓幼兒說清楚,慢慢,準確的唱出歌詞與旋律。
3.角色扮演
老師扮演小狗,與幼兒互動唱出這段歌詞,互換角色進行歌唱,反復幾輪,讓幼兒熟悉歌曲旋律。
4.幼兒搭火車去找雞媽媽,陸續來到小豬,小貓家,同樣的音樂,同樣的詞帶領幼兒哼唱。
三、游戲:小雞找媽媽
幼兒自主選擇扮演小雞,小狗,小貓,小豬,分別呆在各自的房子里,分角色進行歌唱。
最后集中所有幼兒,在一個房子里找到雞媽媽。時間允許可以進行兩遍。
小百科:雞是一種家禽,家雞源出于野生的原雞,其馴化歷史至少約4000年,但直到1800年前后雞肉和雞蛋才成為大量生產的商品。雞的種類有火雞、烏雞、野雞等。而且雞也是12生肖中的一屬。
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