小班音樂兒歌教案《小傘花兒》適用于小班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒知道傘對我們的用處,喜歡下雨天,學習兒歌,理解兒歌內容,感受花朵色彩美,了解兒歌的含義,快來看看幼兒園小班音樂兒歌《小傘花兒》教案吧。
【活動目標】:
1.學習兒歌,理解兒歌內容,感受花朵色彩美。
2.知道傘對我們的用處,喜歡下雨天。
3.了解兒歌的含義。
2.對音樂活動感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。
【活動準備】:
五顏六色盛開的小花朵、下雨的視頻、下雨的音樂
【活動過程】:
一.交流并觀看下雨的視頻觀看下雨的視頻(注意引導幼兒觀看下雨時,雨水滴落是冒泡的樣子)指導語:
1.什么天氣?(下雨天)
2.下雨了,人們都是怎么躲雨的?
3.雨水滴落到地上怎么樣了?(冒泡)
二.學習兒歌,理解兒歌內容
1.今天老師也給我們小朋友帶來了一首關于下雨天的兒歌,聽聽看,兒歌里下雨天發生了什么事。
出示一朵盛開的小花朵,引出兒歌前半段。
下雨拉,冒泡拉!小花傘兒都開拉。
出示赤橙黃綠青藍紫各色小花,引出兒歌后半段。
赤橙黃綠青藍紫,我采一朵笑哈哈!
2.交流兒歌內容,小花傘兒怎么了?都有什么顏色啊?
3.配樂,幼兒完整欣賞兒歌小花傘兒都開拉,赤橙黃綠青藍紫,我是怎么做的啊?
4.配樂,根據圖片幼兒跟念兒歌
5.配樂,邊念兒歌邊用動作輔助表演。
三.小結提升下雨的時候,傘可以為我們來擋雨,那想想看,小花傘兒可以為誰來躲雨呢?回家可以去問問爸爸媽媽。
小百科:傘是一種提供陰涼環境或遮蔽雨、雪的工具。中國是世界上最早發明雨傘的國家,傘是中國勞動人民一個重要的創造。
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