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小班音樂(lè)游戲教案《彼得與狼》

來(lái)源:課本庫(kù)網(wǎng)欄目:小班音樂(lè)教案 時(shí)間:11-28

小班音樂(lè)游戲教案《彼得與狼》

小班音樂(lè)游戲教案《彼得與狼》含反思適用于小班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒嘗試用道具表現(xiàn)音樂(lè)故事,體驗(yàn)合作表演音樂(lè)故事的趣味性,聽(tīng)辨樂(lè)曲中表現(xiàn)不同角色的音色,初步想象故事情節(jié),能大膽表述自己的想法,感受音樂(lè)的歡快熱烈的情緒,快來(lái)看看幼兒園小班音樂(lè)游戲《彼得與狼》含反思教案吧。nC8課本庫(kù)網(wǎng)

  【活動(dòng)依據(jù)】nC8課本庫(kù)網(wǎng)
  《彼得與狼》是一部音樂(lè)童話(huà)劇,劇中采用不同樂(lè)器的音色,如長(zhǎng)笛(小鳥(niǎo))、圓號(hào)(狼)、弦樂(lè)(彼得)、木管小號(hào)(獵人)等來(lái)表現(xiàn)故事中不同的動(dòng)物和人物的形象,賦予幼兒無(wú)盡的想象,適合幼兒欣賞。根據(jù)幼兒音樂(lè)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)際水平,將重點(diǎn)落在引導(dǎo)他們聽(tīng)辨音色的區(qū)別上,激發(fā)幼兒對(duì)音樂(lè)欣賞的興趣。nC8課本庫(kù)網(wǎng)
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  【活動(dòng)目標(biāo)】nC8課本庫(kù)網(wǎng)
  1、聽(tīng)辨樂(lè)曲中表現(xiàn)不同角色的音色,初步想象故事情節(jié),能大膽表述自己的想法。nC8課本庫(kù)網(wǎng)
  2、嘗試用道具表現(xiàn)音樂(lè)故事,體驗(yàn)合作表演音樂(lè)故事的趣味性。nC8課本庫(kù)網(wǎng)
  3、感受音樂(lè)的歡快熱烈的情緒。nC8課本庫(kù)網(wǎng)
  4、通過(guò)聽(tīng)、唱、奏、舞等音樂(lè)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編能力與合作能力。nC8課本庫(kù)網(wǎng)
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  【活動(dòng)準(zhǔn)備】nC8課本庫(kù)網(wǎng)
  1、配有故事的音樂(lè)。nC8課本庫(kù)網(wǎng)
  2、蠟筆、紙。nC8課本庫(kù)網(wǎng)
  3、大森林的PPT。nC8課本庫(kù)網(wǎng)
  4、對(duì)樂(lè)器有二定的了解。nC8課本庫(kù)網(wǎng)
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  【活動(dòng)過(guò)程】nC8課本庫(kù)網(wǎng)
  (一)欣賞音樂(lè)故事nC8課本庫(kù)網(wǎng)
  1、初步欣賞nC8課本庫(kù)網(wǎng)
  T:在遙遠(yuǎn)的大森林里發(fā)生了一件大事,你們聽(tīng)聽(tīng)里面有誰(shuí)?發(fā)生了什么事情?nC8課本庫(kù)網(wǎng)
  (出示大森林PPT,完整欣賞音樂(lè),引導(dǎo)幼兒想象。)nC8課本庫(kù)網(wǎng)
  2、再次欣賞nC8課本庫(kù)網(wǎng)
  T:聽(tīng)到里面有誰(shuí)?nC8課本庫(kù)網(wǎng)
  3、找音色nC8課本庫(kù)網(wǎng)
  T:有哪些樂(lè)器代表這些人和動(dòng)物?nC8課本庫(kù)網(wǎng)
  (出示樂(lè)器PPT了解名稱(chēng),引導(dǎo)幼兒將角色和音色配對(duì)。)nC8課本庫(kù)網(wǎng)
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  (二)初步表演音樂(lè)故事nC8課本庫(kù)網(wǎng)
  1、做故事角色的道具nC8課本庫(kù)網(wǎng)
  (在了解故事里不同音色代表不同角色基礎(chǔ)上,和老師一起制作角色道具,如頭飾、面具、指偶等。)nC8課本庫(kù)網(wǎng)
  2、觀摩老師表演nC8課本庫(kù)網(wǎng)
  看老師用與幼兒一同制作的道具進(jìn)行表演,加深幼兒對(duì)故事的印象。nC8課本庫(kù)網(wǎng)
  3、分組分角色表演nC8課本庫(kù)網(wǎng)
  幼兒分為三四組,每組中都包含完整的故事角色(彼得、狼、爺爺、小鳥(niǎo)等),自主挑選角色道具,與同伴一起聽(tīng)音樂(lè)故事參與表演。nC8課本庫(kù)網(wǎng)
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        教學(xué)反思:nC8課本庫(kù)網(wǎng)
        通過(guò)豐富多彩的教學(xué)手段,結(jié)合音樂(lè)本身的要素,讓幼兒感受到不同的音樂(lè)形象,每個(gè)人都有自己的方式學(xué)習(xí)音樂(lè)、享受音樂(lè),音樂(lè)是情感的藝術(shù),只有通過(guò)音樂(lè)的情感體驗(yàn),才能達(dá)到音樂(lè)教育“以美感人、以美育人”的目的。幼兒的演唱效果很好。在實(shí)踐過(guò)程中,培養(yǎng)了幼兒的審美能力和創(chuàng)造能力。通過(guò)成功的音樂(lè)活動(dòng),會(huì)提升孩子們對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣,也能提升一些能力較為弱的孩子對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的自信心。nC8課本庫(kù)網(wǎng)

小百科:狼(拉丁名:Canis lupus Linnaeus)cites附錄等級(jí):Ⅱ 保護(hù)等級(jí):國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。共46個(gè)亞種,體型中等、勻稱(chēng),四肢修長(zhǎng),趾行性,利于快速奔跑。頭腭尖形,顏面部長(zhǎng),鼻端突出,耳尖且直立,嗅覺(jué)靈敏,聽(tīng)覺(jué)發(fā)達(dá)。犬齒及裂齒發(fā)達(dá);上臼齒具明顯齒尖,下臼齒內(nèi)側(cè)具一小齒尖及后跟尖;臼齒齒冠直徑大于外側(cè)門(mén)齒高度;齒式為。nC8課本庫(kù)網(wǎng)

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