《小班上學期音樂活動教案《走路》含反思》這是優秀的小班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看小班上學期音樂活動教案《走路》含反思！
游戲目標：
1、用形象的動作表現各種小動物走路的樣子。
2、在理解歌曲的內容上進行創編
3、進一步學習在指定的范圍內均勻地進行美術活動。
4、培養幼兒初步的創造能力。
小班上學期音樂教案《走路》
游戲準備：多種小動物頭飾
游戲過程：舞蹈：走路個別幼兒：
1-6小節：小兔跳2慢4快。
7-12小節：小鴨子搖擺走路2慢4快。
13-18小節：小烏龜走路2慢4快。
19-26小節：小貓走路2慢4快。
集體表演：完整反復一次。
教學反思：
1、這次活動根據幼兒對小物們那種特別喜愛，喜歡模仿它們走路的一些動作來設計。在教學過程中結合幼兒的發展經驗水平以及學習特點，通過音樂活中的唱與跳，使幼兒語言上的表述與動作協調都有了很大的發展。也增強了幼兒表演的自信與欲望。特別是最后一個游戲環節，到結束，小朋友還玩得意猶未盡。這樣為后面的延伸環節提供了很大的幫助。
2、小班幼兒因為生活經驗少，所以對創編動作有了一定的難度，如果能讓家長配合，提前帶小朋友多觀察一些小動物走、跑的樣子。或者做些有更多小動物走、跑的課件，相信這節課就上得更加豐富生動了。
小班上學期音樂活動教案《走路》含反思這篇文章共1316字。
相關文章
《小班音樂教案《寶寶不怕冷》含反思》：小班音樂教案《寶寶不怕冷》含反思適用于小班的音樂教學活動當中，讓幼兒感受歌曲所表達的冬天不怕冷的積極情緒，理解歌詞，初步學唱歌曲并愿意用動作表達冬天不怕冷，快來看看幼兒園小班音樂《寶寶不怕冷》含反思教案吧。
《小班教案《滑滑梯》》：小班教案《滑滑梯》適用于小班的主題教學活動當中，讓幼兒辨別音樂的性質，匹配兒歌中動物滑滑梯的形象，學習兒歌， 初步掌握象聲詞：“吱溜、撲噔、嘰里咕嚕”等，快來看看幼兒園小班《滑滑梯》教案吧。
?
