《小班音樂律動教案《紅眼睛》含反思》這是優秀的小班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看小班音樂律動教案《紅眼睛》含反思！
活動名稱：紅眼睛
活動目標：
1、理解學習兒歌，嘗試用動作來表現兒歌的內容。
2、引導幼兒做一個懂事的乖寶寶。
3、學習有序、仔細的觀察圖片，理解圖片，并用較清楚的語言描述圖片內容。
4、幫助幼兒體驗和理解故事內容，嘗試講清簡單的事情。
活動準備：課件。
活動過程:
1、猜謎，引起興趣
?。?）師：今天，老師請小朋友來猜一個小動物的謎語。
?。?）師說謎面，請幼兒猜猜是什么？
?。?）提問：你怎么知道是小白兔呢？（幼兒說說理由）
2、欣賞兒歌，理解學習
（1）出示角色，師示范朗誦兒歌，幼兒欣賞。
A、兒歌的名字叫什么？
B、兒歌中聽到些什么？
?。?）幼兒跟老師一起學習朗誦兒歌。
注意：及時糾正幼兒念得不準的字音。
?。?）幼兒嘗試用動作來表現兒歌的內容。
3、相互討論，提升情感
(1)小白兔一不高興就哭，這樣做好嗎？為什么？
(2)討論：那么，怎樣才能做個懂事的乖寶寶呢？
(3)小結：有什么不高興的事情要說出來，眼淚沒有用，嘴巴才有用，這樣才是懂事的乖寶寶。
活動反思
在本次活動中，我根據幼兒的特別喜歡小動物小白兔的特點，我設計了小白兔、兔媽媽和大灰狼的頭飾吸引小朋友，在本活動中，幼兒的學習興趣較濃，注意力集中，在活動中，我結合小班幼兒的特點，我巧妙地將情景游戲納入語言活動中，讓幼兒在輕松快樂的游戲中培養語言能力和分析能力，同時增強幼兒的“自我保護”的意識，但在本班的實際中（有十多個不滿3周歲），有部分幼兒不能用自己的語言表達歌曲內容，有少數幼兒不敢在集體面前大膽的說話。
小班音樂律動教案《紅眼睛》含反思這篇文章共1944字。
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