《小班音樂律動教案《紅眼睛》含反思》這是優秀的小班音樂教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看小班音樂律動教案《紅眼睛》含反思!
活動名稱:紅眼睛
活動目標:
1、理解學習兒歌,嘗試用動作來表現兒歌的內容。
2、引導幼兒做一個懂事的乖寶寶。
3、學習有序、仔細的觀察圖片,理解圖片,并用較清楚的語言描述圖片內容。
4、幫助幼兒體驗和理解故事內容,嘗試講清簡單的事情。
活動準備:課件。
活動過程:
1、猜謎,引起興趣
?。?)師:今天,老師請小朋友來猜一個小動物的謎語。
?。?)師說謎面,請幼兒猜猜是什么?
?。?)提問:你怎么知道是小白兔呢?(幼兒說說理由)
2、欣賞兒歌,理解學習
(1)出示角色,師示范朗誦兒歌,幼兒欣賞。
A、兒歌的名字叫什么?
B、兒歌中聽到些什么?
?。?)幼兒跟老師一起學習朗誦兒歌。
注意:及時糾正幼兒念得不準的字音。
?。?)幼兒嘗試用動作來表現兒歌的內容。
3、相互討論,提升情感
(1)小白兔一不高興就哭,這樣做好嗎?為什么?
(2)討論:那么,怎樣才能做個懂事的乖寶寶呢?
(3)小結:有什么不高興的事情要說出來,眼淚沒有用,嘴巴才有用,這樣才是懂事的乖寶寶。
活動反思
在本次活動中,我根據幼兒的特別喜歡小動物小白兔的特點,我設計了小白兔、兔媽媽和大灰狼的頭飾吸引小朋友,在本活動中,幼兒的學習興趣較濃,注意力集中,在活動中,我結合小班幼兒的特點,我巧妙地將情景游戲納入語言活動中,讓幼兒在輕松快樂的游戲中培養語言能力和分析能力,同時增強幼兒的“自我保護”的意識,但在本班的實際中(有十多個不滿3周歲),有部分幼兒不能用自己的語言表達歌曲內容,有少數幼兒不敢在集體面前大膽的說話。
小班音樂律動教案《紅眼睛》含反思這篇文章共1944字。
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