《小班下學期音樂教案《教學春天》含反思》這是優秀的小班音樂教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看小班下學期音樂教案《教學春天》含反思!
活動目標:
1、初步學唱歌曲,學習用自然的聲音唱出春天美好、愉悅的情緒。
2、愉快的參與活動,并嘗試用身體動作表現美,引導幼兒發現美。
3、教育幼兒養成做事認真,不馬虎的好習慣。
4、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。
活動準備:
板畫
活動過程:
課前律動
(一)、導入問題:小朋友你們知道現在是什么季節嗎?
今天老師帶來了一首好聽的歌曲,我們一起來聽一聽。(教師彈唱第一遍)
(二)、聽歌曲記旋律(教師彈唱第二遍)
(三)、接龍游戲
(四)、歌曲舞蹈創編我知道我們班的小朋友都非常喜歡唱歌和跳舞,(教案出自:快思教案網)那我們今天一起來給春天這首歌曲伴伴舞好嗎?(教師用旋律交動作 )
(五)、結束春天天氣真好,我們和小鳥姐姐一起到外面去玩吧。
活動延伸:
能對旋律有印象,同時加入動作。
活動反思
《春天》是一首旋律優美的曲子,歌詞很簡單,十分符合小班幼兒的特點。簡單明了的歌詞,朗朗上口的旋律使幼兒在學唱時就顯得更加的容易。但由于小班幼兒對音樂的理解力不強, 因此在活動中我利用了即興繪畫的形式讓幼兒記憶歌詞內容。在活動導入時,我結合春游、散步,讓幼兒感知春天到來的喜悅,帶著幼兒做律動“開汽車去春游”,力求使幼兒在老師的引導下,能盡快掌握歌詞,理解音樂內容,并樂意用動作來表現音樂。
小班下學期音樂教案《教學春天》含反思這篇文章共1555字。
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