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小班音樂教案《洗白白》

來源:課本庫網欄目:小班音樂教案 時間:11-28

小班音樂教案《洗白白》

《小班音樂教案《洗白白》含反思》這是優秀的小班音樂教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看小班音樂教案《洗白白》含反思!sem課本庫網

設計思路:sem課本庫網
小班幼兒喜歡在娃娃家里給娃娃洗澡,陪娃娃睡覺,幫娃娃打針。在這方面擁有豐富的生活經驗。所以,我就設想把這些生活經驗遷移到該活動里,給孩子一個既來源于生活又有別于生活的新體驗。sem課本庫網
我原來的設想是想找一些本地的有關洗澡的歌曲。后來無意中聽到了這首廣東經典名曲,覺得還不錯。說真的,開始我也不敢嘗試,但后來想既然是研討,就大膽的嘗試一下,讓大家來評價評價吧。因此,我就把洗白白和月光光這兩首廣東經典各曲遷移到該主體,重新構起一個全新的韻律活動―――洗白白。sem課本庫網
教學目標:sem課本庫網
1.隨著優美的廣東童謠,引導幼兒大膽地用洗澡動作表現音樂。sem課本庫網
2.跟隨音樂有節奏地韻律活動,體驗韻律游戲的快樂。sem課本庫網
3.熟悉、感受歌曲旋律和內容,學唱歌曲。sem課本庫網
4.對音樂活動感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。sem課本庫網
5.讓幼兒感受歌曲歡快的節奏。sem課本庫網
教學準備:sem課本庫網
音樂CD沐浴球,布娃娃,多媒體演示課件(慢慢升起的月亮),場地事先。布置好兩個“浴盆”。sem課本庫網
教學過程:sem課本庫網
一、引導活動:sem課本庫網
1.聽音樂香蕉船和客人老師打招呼進入活動場地坐好。 那么能干的小手伸出來讓媽媽看看,“哇,你的小手真干凈”。“哇,你的小手有點臟了,讓媽媽幫你洗一洗”。媽媽已經倒好了一盆水,把小手伸出來讓媽媽洗一洗。(師幫幼兒洗手)sem課本庫網
二、傾聽、感受、表現童謠《洗白白》sem課本庫網
1. 一邊幫幼兒洗手一邊用普通話朗誦“洗白白……”洗好后拉著洗干凈幼兒的手一起走到其他幼兒的面前,讓他們觀看洗凈的雙手。sem課本庫網
2. 感受廣東童謠《洗白白》sem課本庫網
(1)媽媽剛才讀的好聽嗎?[文.章出自快思教.案網]現在請廣東媽媽唱給你們聽聽,你們覺得有不有趣?(老師用粵語清唱)sem課本庫網
(2)廣東媽媽只要發現孩子身上臟了就會倒上一盆水叫寶寶過來洗白白(邊說邊用雙手做呼喊狀)。全體幼兒學說廣東話洗白白。sem課本庫網
3. 幼兒表現,拿沐浴球隨著音樂有節奏在做洗澡的動作。sem課本庫網
(1)今天媽媽請你們也來洗白白。把小椅子下的小花球拿出來,我們也來干什么呀?(洗白白)sem課本庫網
(2)我們先洗哪里呢?(依次洗頭、洗手、洗腳……)sem課本庫網
4.幼兒合作,互相洗背,潑水。sem課本庫網
(1)前面洗干凈了,我還想洗后面,可我自己洗不干凈怎么辦呢?sem課本庫網
請你轉過身去,我來幫你洗,全體幼兒在教師的歌聲中一個幫一個洗背。sem課本庫網
(2)哇,洗出好多泡泡了,怎么沖掉這些泡泡呢?手指事先布置好的兩個“浴盆”,“我們一起到這里來踩踩水,潑潑水,把泡泡沖掉吧”。sem課本庫網
5.幼兒隨著音樂給娃娃洗澡。sem課本庫網
(1)呀,這里的小娃娃好臟呀,我們來抱一個給她洗洗吧。sem課本庫網
(2)欣賞洗干凈的布娃娃。sem課本庫網
三、傾聽、感受、表現童謠《月光光》sem課本庫網
1.天黑了,月亮出來了,娃娃要怎么了?sem課本庫網
2.隨著音樂哄布娃娃睡覺。sem課本庫網
四、聽音樂《小星星》離開活動室結束sem課本庫網
  活動反思:sem課本庫網
  開始部分,讓孩子們學習日常生活中的模仿動作,如洗、搓、漂等動作。然后,通過老師的示范,根據樂曲強弱、快慢,讓孩子們嘗試用兩種不同力度、速度的洗手帕動作來感受樂曲的韻律。sem課本庫網
  現在的孩子大多是獨生子女,從小得到父母的疼愛,生活中的一切都有大人包辦代替,自理能力很差。韻律活動《洗手帕》,讓孩子們充分認識到自己的事情自己做。 通過活動,孩子們懂得了音樂又快又重時,應怎樣洗手帕;音樂又慢又輕時,又應怎樣洗手帕。在樂曲結尾時的晾手帕又表現出了勞動后的愉快心情。sem課本庫網
  這個活動讓孩子們充分體驗到了勞動的快樂,更達到了教育教學的目的。sem課本庫網

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小班音樂教案《洗白白》含反思這篇文章共4002字。sem課本庫網

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