《小班音樂教案《我有一個幸福的家》含反思》這是優秀的小班音樂教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看小班音樂教案《我有一個幸福的家》含反思!
活動目標
1、表現出一家人互相熱愛的情感,喜歡自己幸福的家。
2、初步體驗一字多音歌曲的優美。
3、學習浮點音符的唱法。
活動準備
1、教師熟悉歌曲,準備音樂CD或磁帶。
2、小朋友說一說自己的家。
活動過程
1、教師彈奏《我有一個幸福的家》的音樂,小朋友拍手入室。坐半圓形。
2、小朋友集體表演律動:
(1)《嘴巴》;
(2)《我愛我的小動物》。
3、小朋友練聲《小雞叫,小鴨叫、小貓叫》。
4、小朋友欣賞新歌,并理解歌詞內容。"文.章出自屈a老師教.案網"教師提問:
(1)歌曲里唱了一些什么?
(2)你的家是什么樣子的啊?
5、教師帶下朋友學習新歌。
(1)教師先范唱歌曲一次。
(2)小朋友和老師一起練習歌曲數次。
(3)兩位老師分別扮演成爸爸、媽媽,帶小朋友在情景中聯唱歌曲。
6、教師小結本活動情況。
活動反思
“幼兒藝術領域學習學習的關鍵在于充分創造條件和機會,引導幼兒學會用心靈去感受和發現美,用自己的方式去表現和創造美。”在有限的時間里,如何讓一個活動創造出更多的價值,而不僅僅局限于會唱一首歌,會做一個動作,是需要我在今后的教學實踐中不斷思考斟酌的。
小班音樂教案《我有一個幸福的家》含反思這篇文章共1349字。
相關文章
《小班教案《我愛我的小動物》含反思》:小班教案《我愛我的小動物》含反思適用于小班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒能根據前半句歌詞、動物圖片的暗示正確唱出小動物的叫聲。在教師的眼神、體態動作提示下嘗試學習對唱,初步學習用對唱的方式演唱歌曲,能有節奏地唱出小動物的叫聲,愿意與人對唱歌曲,在與同伴接唱活動中體驗共同活動的快樂,快來看看幼兒園小班《我愛我的小動物》含反思教案吧。
《小班教案《小馬過河》含反思》:小班教案《小馬過河》含反思適用于小班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒聽辨“騎馬”和“揚鞭”的樂句并能夠用動作表現出來,初步感受樂曲ABA的結構,感受樂曲A、B兩段鮮明的音樂形象,體驗游戲中緊張與放松所帶來的愉悅,快來看看幼兒園小班《小馬過河》含反思教案吧。
?