《小班音樂優秀教案《好朋友》含反思》這是優秀的小班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看小班音樂優秀教案《好朋友》含反思！
活動目標：
1、讓幼兒學習歌曲旋律，學唱歌曲。
2、教幼兒認識歌曲的間奏，學習用唱與齊唱的方式演唱歌曲。
活動準備：
1、日常生活中，幼兒有經常互相幫助做好事的經驗，并會用語言表達事情的經過。
2、曲譜、鋼琴。
活動過程：
一、律動、練聲。
律動：《我們大家做得好》、《學做解放軍》
練聲：《小鳥醒來了》、《扮家家》
二、導入活動。
1、你有好朋友嗎?你的好朋友是誰?你們在一起是怎樣互相幫助的呢?
2、如果好朋友搬不動椅子，如果好朋友不會扣紐扣，我們可以怎么做呢?!來源:屈,老，師教.案網"(通過實際問題，讓幼兒學會如何幫助好朋友。)
3、原來我們可以為好朋友，做這么多事呢!有一首歌說的就是好朋友之間互相幫助的事，歌曲的名字叫《好朋友》
三、欣賞歌曲，熟悉歌曲旋律。
1、教師清唱歌曲，提問：歌曲的名字叫什么?歌曲里唱了些什么?
2、教師彈唱歌曲一遍。這首歌好聽嗎?歌曲里唱了小朋友是這么互相幫助的?
3、教師按節奏完整朗誦歌詞。
四、學唱歌曲
1、教師帶領幼兒隨音樂旋律念歌詞。
2、完整教唱歌曲。
3、幼兒齊唱歌曲。
4、練習對唱。
五、復習《小手爬》。
活動反思：
本次活動符合《三到六歲兒童學習與發展指南》中關于幼兒藝術領域的要求，符合小班孩子的年齡特點，不足之處是幼兒在為音樂伴奏的時候，興趣很高，對用力大小、感受音樂的輕重方面沒能更好地進行對比，再進行鞏固，讓幼兒著重讓幼兒感受一下，效果會更好。
小班音樂優秀教案《好朋友》含反思這篇文章共1705字。
相關文章
《小班教案《小象》》：小班教案《小象》適用于小班的主題教學活動當中，讓幼兒體驗對唱形式給歌曲《小象》帶來的不同感受，在熟悉歌曲旋律基礎上學唱歌曲《小象》，并初步使用對唱形式演唱歌曲，初步學習用對唱的方式演唱歌曲，快來看看幼兒園小班《小象》教案吧。
《小班教案《好聽的聲音》含反思》：小班教案《好聽的聲音》含反思適用于小班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒體驗探索聲音的樂趣，樂于表達自己的經驗和感受，嘗試辨別生活中不同的聲音，在玩瓶子過程中，發現聲音的大小，使幼兒對探索聲音感興趣，快來看看幼兒園小班《好聽的聲音》含反思教案吧。
?
