《小班音樂優秀教案《多變的曲線》含反思》這是優秀的小班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看小班音樂優秀教案《多變的曲線》含反思！
活動目標：
1、在感知、體驗柔美、歡快不同音樂性質的基礎上，嘗試用不同的動作來表現音樂。
2、嘗試用畫筆大膽地表現與音樂匹配的各種曲線。
活動準備：
彩帶每人一條、兩段不同性質的音樂、畫有小魚的長卷畫一張
活動過程：
一、預熱階段：
1、欣賞教師跳彩帶舞，激發幼兒的興趣。
2、師生一起聽音樂跳彩帶舞。
二、圖形刺激：
1、欣賞音樂，感知音樂的不同特性(柔美、歡快)。
2、嘗試用不同的動作來表現音樂，教師用線條記錄幼兒的動作。
3、幼兒聽音樂看記錄的線條用動作表演。
4、聽音樂師生完整舞蹈。
三、創造表現：
1、師：有一群小魚游來了，想在這里安個家，想一想，小魚喜歡生活在什么樣的地方?教案出自：快思老.師教案網(水、水草、石頭、貝殼)
2、播放音樂，鼓勵幼兒大膽地在長卷上用曲線表現波浪、水草、石頭、貝殼等形象。
四、作品賞評：
1、請幼兒講講自己給小魚添了些什么。
2、幼兒聽音樂變成波浪、水草、石頭、貝殼等和小魚一起玩耍。
活動反思：
興趣是幼兒學習的原動力，幼兒只有有了興趣才能產生主動學習、主動探索的愿望。愛好音樂是人的天性，有趣的音樂活動能激起幼兒學習的欲望，使其產生愉快的情緒，充分發揮想象，表現出他們不同的感受和創造。
小班音樂優秀教案《多變的曲線》含反思這篇文章共1466字。
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