《小班音樂優秀教案《吉祥三寶》含反思》這是優秀的小班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看小班音樂優秀教案《吉祥三寶》含反思！
活動目標：
1、通過幾個固定的節奏型，配合音樂形成穩定的節奏感，培養學生即興創編的能力、反應能力和記憶力。
2、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
活動過程：
1、蒙族舞律動，穩定情緒，進入角色，為課程進行鋪墊。
2、認識打擊樂器：用打擊樂器，敲打出不同的節奏。
3、游戲：傳閑話。(每人左右各兩句)
4、出示爸爸頭飾的符號，大家一起選出代表爸爸的樂器和節奏;出示媽媽頭飾的符號，"文.章出自屈a老師教.案網"大家一起選出代表媽媽的樂器和節奏;出示孩子頭飾的符號，大家一起選出代表孩子的樂器和節奏。出示符號進行演奏練習。
5、放《吉祥三寶》的音樂并為音樂配打擊樂伴奏。
6、提問：還有哪些音樂的表現形式可以加入其中。(舞蹈)
7、分成大組進行奧爾夫綜合性的創編。
8、各組展示表演。
活動反思：
這是適合6歲兒童的課例。其中沒有復雜的打節拍指揮，而是采用出示符號來指揮，很適合幼兒的年齡特點。但做課過程中，第三環節的游戲沒有交代很清楚，還需要再分解，有一個由淺入深的過渡。
小班音樂優秀教案《吉祥三寶》含反思這篇文章共1280字。
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