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小班音樂優(yōu)秀教案《聽聲音辯事物》

來源:課本庫(kù)網(wǎng)欄目:小班音樂教案 時(shí)間:11-28

小班音樂優(yōu)秀教案《聽聲音辯事物》

《小班音樂優(yōu)秀教案《聽聲音辯事物》含反思》這是優(yōu)秀的小班音樂教案文章,希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助,快來看看小班音樂優(yōu)秀教案《聽聲音辯事物》含反思!H2E課本庫(kù)網(wǎng)

 活動(dòng)目標(biāo)H2E課本庫(kù)網(wǎng)
1.啟發(fā)幼兒探索生活中的各種聲音,引起幼兒對(duì)聲音的注意和興趣。H2E課本庫(kù)網(wǎng)
2.知道有聲和無聲,能區(qū)分聲音的快與慢、強(qiáng)與弱等特性。H2E課本庫(kù)網(wǎng)
活動(dòng)準(zhǔn)備H2E課本庫(kù)網(wǎng)
1.錄音機(jī)一臺(tái),各種聲音磁帶一盤、音樂磁帶一盤。H2E課本庫(kù)網(wǎng)
2.小手鼓一面。H2E課本庫(kù)網(wǎng)
3.圖片若干張。H2E課本庫(kù)網(wǎng)
活動(dòng)過程H2E課本庫(kù)網(wǎng)
(一)游戲跟著指揮做H2E課本庫(kù)網(wǎng)
游戲目的:集中幼兒注意力,培養(yǎng)靈敏的反應(yīng)能力。H2E課本庫(kù)網(wǎng)
游戲做法:孩子和老師一起圍坐成一個(gè)圓圈。根據(jù)老師指揮手勢(shì)的不同,孩子們變換不同的動(dòng)作。如老師雙手放在地上,幼兒就拍地;老師雙手放在膝蓋上,幼兒就停止動(dòng)作;老師在胸前屈臂平抬雙手,幼兒就拍手等等,動(dòng)作規(guī)則可以自編。H2E課本庫(kù)網(wǎng)
(二)聲音在哪里H2E課本庫(kù)網(wǎng)
1.通過上面的游戲,幼兒的注意力都集中于教學(xué)活動(dòng)中。這時(shí)老師放錄音,讓幼兒仔細(xì)、安靜地聆聽。錄音中放出的是各種聲音,如不同動(dòng)物的叫聲、小河流水的聲音、打雷下雨的聲音、鐘表的聲音、汽車的聲音等。H2E課本庫(kù)網(wǎng)
傾聽后,讓幼兒說出是什么發(fā)出的聲音,并模仿。然后,出示與這些聲音有關(guān)的圖片,幼兒聽錄音時(shí),能迅速指出錄音對(duì)應(yīng)的是哪張圖片的內(nèi)容。H2E課本庫(kù)網(wǎng)
2.讓幼兒動(dòng)腦筋想一想,除了以上聲音,生活中還有什么聲音?H2E課本庫(kù)網(wǎng)
3.讓幼兒試一試我們身上能發(fā)出什么聲音?H2E課本庫(kù)網(wǎng)
4.有聲和無聲:老師拿一面手鼓,有時(shí)擊鼓,有時(shí)不擊,這就是有聲和無聲。“快思老師.教.案網(wǎng)出處”請(qǐng)孩子閉上眼睛,聽到鼓發(fā)出聲音時(shí),就把手舉起來,沒有鼓聲就把手放下。H2E課本庫(kù)網(wǎng)
5.跟著鼓聲做動(dòng)作。H2E課本庫(kù)網(wǎng)
(1)首先是非移動(dòng)式的動(dòng)作,用手模仿走路,這樣能更清楚地聽到鼓的節(jié)奏。H2E課本庫(kù)網(wǎng)
(2)然后起立,圍成一圈,讓幼兒跟著鼓聲走路。快、慢、停結(jié)合起來,讓孩子盡量配合鼓的節(jié)奏走。H2E課本庫(kù)網(wǎng)
(3)讓孩子即興發(fā)揮,可以向前走、向后走、繞圈走、蹲著走等等,只要能跟上鼓的節(jié)奏就可以。H2E課本庫(kù)網(wǎng)
注意這時(shí)要求孩子們要表現(xiàn)出鼓聲的特點(diǎn):走、停、快、慢、強(qiáng)、弱。讓孩子用感官充分感知聲音的這些特性(最后可以請(qǐng)孩子當(dāng)指揮擊鼓)。H2E課本庫(kù)網(wǎng)
6.讓幼兒傾聽“音樂”。H2E課本庫(kù)網(wǎng)
聽后告訴他們,音樂可以通過各種樂器演奏出來,也可以由人演唱出來,小朋友以后就可以和老師一起,慢慢地熟悉音樂,和音樂一起唱歌、跳舞、做游戲,讓音樂成為我們最好的朋友。H2E課本庫(kù)網(wǎng)
活動(dòng)反思H2E課本庫(kù)網(wǎng)
探索生活中的聲音,發(fā)現(xiàn)身體部位可以發(fā)出各種各樣的聲音,并大膽進(jìn)行嘗試表現(xiàn)為音樂伴奏。萌發(fā)喜愛打擊類音樂活動(dòng)。本次活動(dòng)符合《三到六歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中關(guān)于幼兒藝術(shù)領(lǐng)域的要求,符合小班孩子的年齡特點(diǎn),不足之處是幼兒在為音樂伴奏的時(shí)候,興趣很高,對(duì)用力大小、感受音樂的輕重方面沒能更好地進(jìn)行對(duì)比,再進(jìn)行鞏固,讓幼兒著重讓幼兒感受一下,效果會(huì)更好。H2E課本庫(kù)網(wǎng)

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小班音樂優(yōu)秀教案《聽聲音辯事物》含反思這篇文章共3002字。H2E課本庫(kù)網(wǎng)

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