《小班音樂優質課教案《拉個圓圈走走》含反思》這是優秀的小班音樂教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標:
1、進一步學唱歌曲,能邊唱邊隨歌曲的旋律進行游戲,體驗游戲的快樂。
2、以小組的形式進行游戲活動,并在歌曲結束時立刻蹲下或站好,體驗與同伴共同游戲的快樂。
活動重難點:
活動重點:進一步學唱歌曲,能邊唱邊隨歌曲的旋律進行游戲,體驗游戲的快樂。
活動難點:以小組的形式進行游戲活動,并在歌曲結束時立刻蹲下或站好,體驗與同伴共同游戲的快樂。
活動準備:
音樂
活動過程:
一、律動、練聲
《我們大家做得好》
《我是小兵》
《小鳥醒來了》
《下雨了》
《碰一碰》
二、復習歌曲
1、教師:剛才小朋友們表現得都很不錯哦,現在請小朋友再來聽一聽這首歌曲,看看你們還記得嗎?
教師彈奏歌曲,請幼兒說說歌曲的名稱及大概的內容。
2、教師邊彈奏歌曲邊帶領幼兒復習歌曲內容。
三、幼兒演唱歌曲及創編歌詞內容
1、教師:小朋友,現在請你們自己來跟著老師的音樂完整地唱一遍歌曲吧!
教師帶領幼兒集體演唱歌曲。
2、教師:小朋友,兒歌里面請小朋友一起拉著小手走走、跑跑,我們還可以怎么樣做呢?
3、教師:除了可以看誰蹲下、站好,我們還可以做出做什么動作呢?
4、教師小結幼兒所說的內容,并引導幼兒唱進歌曲里面。
5、教師:小朋友,現在我們一起把自己編的歌曲完整唱一遍吧!
四、帶領幼兒進行音樂游戲
1、教師:小朋友,你們想和自己的小伙伴一起玩這個好玩的游戲嗎?。來.源快思老師教.案網,現在我請幾個小朋友先來跟老師一起示范,看看這個游戲是怎么樣玩的吧!
教師請幾名幼兒來進行游戲示范。
2、教師請幼兒分組進行游戲內容。
教師:小朋友,現在我們一組一組的小朋友來拉好小手,走成一個小圓圈吧!與自己同一組的小伙伴一起來玩這個游戲吧!
教師彈奏歌曲,讓幼兒進行游戲。
五、結束活動
1、教師:小朋友,這個游戲好玩嗎?今天我們也玩得累了,現在請小朋友一起休息一下吧!
2、教師:回到家里也請小朋友們與自己的家人也一起玩這個好玩的游戲吧!
3、結束活動。
活動反思:
這個音樂活動簡明輕快,幼兒非常喜歡參與。第一環節:先請幼兒傾聽,讓幼兒熟悉旋律,然后在讓幼兒打節奏,感受歌曲的變化和節奏感。以提問的形式問幼兒在歌曲里聽到了什么?讓幼兒回顧歌曲的內容,隨后反復感知,加深幼兒的歌曲印象。
小班音樂優質課教案《拉個圓圈走走》含反思這篇文章共2635字。
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