《小班音樂優秀教案《看樣學樣》》這是優秀的小班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目的：
1、在掌握歌曲的基礎上，讓幼兒初步學習對唱的演唱形式，并能大膽地進行模仿、表演。
2、發展幼兒的模仿能力、創造能力，能創造性地進行表演、游戲。
活動準備：
頭飾、伴奏。
活動過程：
一、導入活動：引出歌詞
1、進入活動室：教師帶領幼兒邊聽音樂、邊做動作進活動室
2、引出歌詞：
教師提問："剛才我們都作了些什么動作?"(教師引導幼兒做對答的游戲，看我點點頭，幼：大家點點頭，讓幼兒反復的練習說歌詞)
二、學習歌曲
1、念說歌詞：教師放音樂，與幼兒一起按照音樂的旋律有節奏的邊練習念歌詞邊做動作。
2、學唱歌曲：
1)教師邊做動作、邊示范演唱歌曲：提問"歌曲中唱得和我們做的動作一樣嗎?;來源;快思老師教案網;歌曲是怎樣唱的?"(讓幼兒隨老師一起小聲的清唱歌曲)
2)引導幼兒反復練習2-3遍。
三、游戲：
1、師幼互動：在幼兒掌握歌曲的基礎上，教師說游戲規則(引導幼兒學習對唱的方法，教師領唱幼兒對唱，每唱一遍將相同的動作變換著做，讓幼兒模仿)
2、幼幼互動：請一名幼兒領唱其他幼兒對唱(要求領唱幼兒聲音響亮)
3、創造性游戲：啟發幼兒創編不同的動作，教師幫助幼兒仿編歌曲，邊演邊唱(拍拍肩、跺跺腳、拍皮球、開汽車等)
4、請幼兒與自己喜歡的小伙伴一起合作游戲
四、教師小結：
表揚表現好的寶寶，并隨音樂學老師做動作出活動室。
小班音樂優秀教案《看樣學樣》這篇文章共1614字。
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