《小班音樂優秀教案《我問老師好 》含反思》這是優秀的小班音樂教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標:
1、引導幼兒初步學唱歌曲,知道歌曲的名稱和內容。
2、發展幼兒正確用嗓唱歌的能力。
活動準備:
歌曲磁帶,錄音機。
活動過程:
1、在音樂的伴奏下,幼兒伴隨節奏邊表演手腕轉動的動作邊進教室。
2、復習歌曲《我愛我的幼兒園》。
師:上節課我們學了一首歌,叫什么名字?;文.章出自屈,老師教.案網]現在我們一起來唱一唱。
3、教師范唱歌曲。
師:小朋友來到幼兒園該對老師說什么?這首歌曲叫什么?歌里面唱了些什么?
4、幼兒按節奏朗誦歌詞。
師:小朋友和老師一起輕輕地念這首歌的歌詞。
5、幼兒學唱歌曲。
師:注意不要搶,跟著節奏唱。
6、在演唱的過程中加入一些簡單的、富有表現力的動作。
7、活動小結。
活動延伸:
繼續引導幼兒了解幼兒園的老師就像媽媽一樣,喜愛老師。
教學反思:
整個活動過程,思路比較清晰,教態自然,能夠根據教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉,不能夠體現幼兒對活動的樂趣。
小班音樂優秀教案《我問老師好 》含反思這篇文章共1132字。
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