《小班音樂優秀教案《拯救羊羊》》這是優秀的小班音樂教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
《喜羊羊和灰太狼》是近年來流行的一部兒童動畫片,孩子們非常喜歡這部片子,更喜歡里面的兩個角色喜羊羊、灰太狼。因為是孩子們熟悉的、喜歡的動物形象,貼近幼兒生活,易于孩子理解和掌握,所以我采用這兩個角色做音樂游戲。能使幼兒更好的主動參與到學習活動中來。音樂游戲中我采用兩段音樂。前段音樂,樂曲奏旋律上層層遞進。節奏穩定、緩慢;后段音樂采用《土耳其進行曲》選段,旋律表現為活潑、有趣、緊張,非常適合幼兒進行游戲。讓音樂和故事情節匹配起來,使幼兒更加投入到音樂游戲的故事情境中去。
活動目標:
一、能根據音樂的特定變化表演小羊的走、停、跑,并努力在停頓的地方做出不同造型。
二、會跟著音樂游戲,學習遵守游戲規則,跑動時不碰撞或推傷他(她)人。
活動準備:
音樂、灰太狼和眾小羊圖片若干、灰太狼與喜羊羊視頻、灰太狼的家、障礙物活動過程:
一、視頻導入,了解游戲背景,引起興趣。
二、熟悉游戲音樂。
(1)幼兒完整欣賞音樂,感受音樂游戲中旋律不同的兩個部分。
(2)引導幼兒聽音樂做動作。
教師邊示范邊講述后幼兒跟老師來一次。
三、游戲開始。
第一次游戲:擺設好障礙物后帶幼兒到準備區,"出自:屈;老.師教案網"教師再次講解要求及注意事項。
第二次游戲:請后面的客人老師也一同參加到游戲中來。
四、活動結束。
師:今天,通過我們的勇敢和智慧,終于把小羊們救回來了,現在讓我們一起高高興興的回羊村開慶祝會去吧!
教學反思:
《幼兒園教育指導綱要》(試行)中要求“提供自由活動的機會,支持幼兒自主地選擇、計劃活動,鼓勵他們通過多方面的努力解決問題,不輕易放棄克服困難的嘗試。
讓幼兒在闖關的游戲中,嘗試想辦法,營救自己的好朋友。培養幼兒勇敢、戰勝困難的品質,體驗助人為樂、成功的喜悅。
這節數學課很有趣,孩子都很投入。在游戲和探索中學習圖形。環節組織有序。上完課的時候孩子都圍著說:還要再上一次。在營救美羊羊第一關的時候,灰太狼要去紅色房子里抓小羊,可有的幼兒還是藏到了紅色的.圖形里,我看到幼兒找錯,我就請其他幼兒幫忙,幫他們找回來。我應該想兩種方案,當幼兒找錯了,應該怎么辦?沒有找錯,應該怎么實施。課件的動畫效果還要在豐富些。
還是存在不好的地方需要改正,由于課件的錄音,在播放時出現了問題。所以中間連接不是很好。師傅和眾多老師聽完后給我的建議是:上課之前一定要把教具、音樂、圖片都檢查一下,以免出現問題, 教學反思是教師進步的階梯,是教師進步的重要途徑。我要通過教學反思不斷地提升我的專業素質和綜合水平。
小班音樂優秀教案《拯救羊羊》這篇文章共3077字。
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