《小班音樂優質課教案《迎春花》含反思》這是優秀的小班音樂教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目的:
1、能用輕快地歌聲表現蜜蜂可愛的形象。
2、體驗接唱的樂趣。
3、激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。
4、教幼兒養成細心、認真的學習態度。
活動準備:
經驗準備:教師或家長事先帶領幼兒到大自然中感受春天的到來,尋找春天的秘密。
在幼兒園中種植迎春花,供幼兒置身于春天的環境中。
材料配套:教育掛圖《領域活動,藝術,迎春花》
活動過程:
1、觀察掛圖,熟悉,理解歌詞。
引導語:圖上畫的是什么花?。屈,老師.教案.網出處。花朵是開得大大的還是小小的?花朵是什么顏色的?
2、初步感受與學習小蜜蜂的叫聲與動作。
引導語:誰飛來了?蜜蜂怎么叫?
帶領幼兒扮演小蜜蜂,模仿蜜蜂的叫聲和簡單的抖翅動作。
帶領幼兒學會"嗡 嗡 嗡 嗡、嗡 嗡 嗡---"并參試用動作進行節奏練習。
幼兒在琴聲伴奏下,學唱后四小節蜜蜂叫聲部分。
3、教師完整演唱歌曲,幫助幼兒感受音樂中快樂美好的意境。
第一遍時,教師指圖唱并在叫聲處配合肢體動作。
第二遍時,引導幼兒在部分參與與演唱。
4、幼兒學唱歌曲。
第一遍時,教師與幼兒嘗試接唱,注意提示幼兒按節奏進入。
第二遍時,教師伴奏,幼兒完整演唱歌曲。
第三遍時。將幼兒分兩組參試練習接唱,一組唱前四小節,一組接唱后四小節。
活動反思:
迎春花,春天來臨的最基本的象征,在孩子們的眼里,迎春花又象是春天的使者悄悄地開放,美麗但不嬌艷。《迎春花》這首歌曲篇幅短小,但旋律較多變化,再加上用了2和4的音調使整首歌曲增加了一定的難度,有些幼兒唱不準4的音,因此我在“開在 大路 旁”和“蜜蜂 嗡嗡 唱”這兩句加大練習的力度,使幼兒較快的學會了唱準這兩句歌詞。另外再將歌曲進行歌表演,使得這首歌曲更富有趣味性和藝術性。
小班音樂優質課教案《迎春花》含反思這篇文章共2084字。
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