《小班音樂活動教案《小青蛙捉害蟲》含反思》這是優秀的小班音樂教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標:
1、感受歡快的音樂形象,模仿青蛙跳,捉蟲的動作。
2、喜歡聽音樂做游戲。
3、促進幼兒的創新思維與動作協調發展。
4、激發了幼兒的好奇心和探究欲望。
活動準備:
1、農田背景一幅,紙制害蟲若干,青蛙胸飾人手一份,音樂磁帶、錄音機。
2、活動前讓幼兒認識青蛙和了解青蛙的生活習性。
活動過程:
(一)開始部分
1、 律動:教師份青蛙媽媽,幼兒扮青蛙寶寶,寶寶和媽媽一起隨著音樂做律動愉快地進教室。
2、 發聲練習:1 2|3 4|5 6 5|5 4 3 2| 1- :||我 是 一 只 小 青 蛙 呱 呱 呱 呱 呱
(二)基本部分
1、 復習歌曲《青蛙捉害蟲》
2、 提問:
1)寶寶先想一想,捉害蟲的時候,為什么動作要輕,不能發出聲音?
2)寶寶做給媽媽看一看,你是怎樣捉害蟲的?;.教.案來自:快思老.師教.案網;(讓幼兒用形體表現)
3、 教師示范“青蛙捉害蟲”動作要領。
1) 青蛙跳:兩腳分開,兩腿屈膝,手心向前,五指張開,輕輕跳。
2) 捉蟲動作:蹲下來,兩臂在體前伸直,手觸地,腿分開,眼睛盯住蟲子,輕輕跳過去捉害蟲。
4、 幼兒在教師指導下,練習兩遍青蛙跳和捉害蟲動作。
5、 游戲:“小青蛙捉害蟲”
1) 教師講解游戲規則。
2) 幼兒在教師指導下做游戲兩遍。音樂開始,幼兒唱歌“小青蛙捉害蟲”,唱完后,做模仿動作青蛙跳,來到農田,蹲下來,做捉蟲準備。當教師說“輕輕跳過去捉害蟲”小朋友模仿青蛙捉害蟲的姿態,靠近“害蟲”跳躍,捉住“害蟲”,假裝吞食。
(三)結束部分教師小結,做律動“小青蛙”離開教室。
活動反思:
此次音樂活動是創新的,給予孩子的是全新的體驗,是值得提倡的。因此,教師精心設計活動過程是音樂教學與否的關鍵所在,只有教材的處理和教學設計充滿趣味性,這樣才能吸引孩子主動學習。
小班音樂活動教案《小青蛙捉害蟲》含反思這篇文章共2110字。
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