這是小班數(shù)學(xué)我的數(shù)學(xué)教案，是優(yōu)秀的小班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。
一， 活動目標(biāo)：
1， 通過日常生活中“起床”活動，學(xué)習(xí)5以內(nèi)數(shù)的形成、數(shù)數(shù)、認(rèn)識數(shù)字5。
2， 激發(fā)學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，知道數(shù)學(xué)在日常生活中的用處。
3， 幫助幼兒體驗(yàn)和理解故事內(nèi)容，嘗試講清簡單的事情。
4， 知道故事中象聲詞運(yùn)用的趣味性。
二， 活動準(zhǔn)備：
1， 5的圓卡和數(shù)字卡若干。
2， 幼兒用彩筆和練習(xí)紙若干。
三， 活動過程：
1， 幫助我們的小娃娃。
1） 穿衣服：邊給娃娃穿衣服邊說：1件衣服添上1件是2件，2件添上1件是3件….？（小朋友一起點(diǎn)數(shù)）
2） 扣紐扣：我們來數(shù)數(shù)，扣了幾顆（4顆）再加上1顆是幾顆？
3） 梳辮子：我們幫娃娃扮維吾爾族人，邊梳邊數(shù)1、2、3、4（復(fù)習(xí)4以內(nèi)數(shù)）的形成。
4） 系鞋帶：幫娃娃穿鞋帶孔提出：已經(jīng)穿了幾個(gè)？（4個(gè)。再添上1個(gè)是幾個(gè)？）
5） 老師：我們幫娃娃穿衣、扣紐扣、梳頭、系鞋帶，并學(xué)習(xí)了數(shù)數(shù)，今后我們自己穿時(shí)也可以邊穿邊數(shù)。
2， 認(rèn)識數(shù)字：5
1） 5件衣服、5粒扣子、5根小辮、5個(gè)鞋帶孔可用幾個(gè)圓點(diǎn)表示？
2） 觀察、討論：“5”像什么？
3， 老師請幼兒涂色：
今天老師給了許多禮物，請小朋友找出可以用數(shù)字5表示的禮物涂上美麗的顏色。
4， 延伸：
鼓勵(lì)幼兒在生活中尋找與“5 ”有關(guān)的物品并作統(tǒng)計(jì)記錄。
