小班數(shù)學(xué)課教案《連連看（一）》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒仔細(xì)觀察、積極思考的能力，練習(xí)手口一致地點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的數(shù)量，正確認(rèn)讀5以內(nèi)的數(shù)字，引導(dǎo)幼兒對數(shù)字產(chǎn)生興趣，快來看看幼兒園小班數(shù)學(xué)課《連連看（一）》含反思教案吧。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.練習(xí)手口一致地點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的數(shù)量，正確認(rèn)讀5以內(nèi)的數(shù)字。
2.培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察、積極思考的能力。
3.引導(dǎo)幼兒對數(shù)字產(chǎn)生興趣。
4.培養(yǎng)幼兒相互合作，有序操作的良好操作習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.幼兒用書。
2.展示板。
活動(dòng)過程：
一、情境導(dǎo)入。
今天的天氣可真好呀，小動(dòng)物們都出來一起玩兒了，小鴨來到了池塘邊，看看，都有哪些小動(dòng)物在這兒玩呢？
師：除了小動(dòng)物圖上還有什么？
二、數(shù)一數(shù)。
圖上有幾只小鴨？我們一起拿出小手指來數(shù)一數(shù)。（幾朵荷花？幾只蝌蚪？幾個(gè)荷葉？幾只青蛙？）
三、認(rèn)一認(rèn)。
小鴨有“5”只，我們一起來看看數(shù)字“5”是怎么樣的。（1~4同上）
活動(dòng)延伸：數(shù)一數(shù)皮球。
教學(xué)反思：
數(shù)學(xué)活動(dòng)對于小朋友來說是個(gè)很愉快的課程，因?yàn)檎?jié)活動(dòng)中游戲的時(shí)間多，而且小朋友動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)比較多，但是要讓孩子們能真正的理解這節(jié)教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容，并做到熟練掌握、靈活運(yùn)用卻不是那么容易。
小百科：《連連看》只要將相同的兩張牌用三根以內(nèi)的直線連在一起就可以消除，規(guī)則簡單容易上手。游戲速度節(jié)奏快，畫面清晰可愛，適合細(xì)心的玩家。豐富的道具和公共模式的加入，增強(qiáng)游戲的競爭性。多樣式的地圖，使玩家在各個(gè)游戲水平都可以尋找到挑戰(zhàn)的目標(biāo)，長期地保持游戲的新鮮感。
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