小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀公開課教案《愛吃糖的大獅子》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒對操作活動感興趣,初步學(xué)習(xí)按照規(guī)則操作,能正確說出物體的顏色、形狀,能按物體的一個特征分類,喜歡數(shù)學(xué)活動,樂意參與各種操作游戲,培養(yǎng)思維的逆反性,快來看看幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀公開課《愛吃糖的大獅子》含反思教案吧。
【設(shè)計意圖】
本活動從繪本故事入手,為孩子創(chuàng)設(shè)了一個游戲情境,讓幼兒在游戲中開展分類活動中,激發(fā)幼兒主動參與活動。在教具設(shè)計方面,教師采取了現(xiàn)代與傳統(tǒng)相結(jié)合的方式,一方面利用PPT,發(fā)揮繪本中動物形象的優(yōu)點,營造良好的游戲情境;另一方面利用傳統(tǒng)教具,從集體操作到分組操作再到集體操作,給予幼兒更多實踐操作的機會。
【活動目標(biāo)】
1、能正確說出物體的顏色、形狀,能按物體的一個特征分類。
2、對操作活動感興趣,初步學(xué)習(xí)按照規(guī)則操作。
3、喜歡數(shù)學(xué)活動,樂意參與各種操作游戲,培養(yǎng)思維的逆反性。
4、有興趣參加數(shù)學(xué)活動。
【活動準(zhǔn)備】
1、“愛吃糖的大獅子”課件。
2、教具:紅、藍、黃、綠顏色標(biāo)記,大盤子三個,大糖果若干。
3、幼兒操作材料:有形狀標(biāo)記盤子的操作板、“糖果”若干。
【活動過程】
一、故事導(dǎo)入
森林里住著一只大獅子,它肚子餓了,想要吃小動物。聰明的小狐貍想了個好主意,看一看,誰能看懂小狐貍的主意?
二、集體活動
1、第二天小猴子送來好多糖,大獅子說“我想要吃紅色的糖!”,將紅色糖果找出來。
2、大獅子又說“我還要吃藍色的糖!”小猴子很害怕,誰來幫幫它?
3、還剩下一些糖果,誰能把它們分到一樣顏色的盤子里?
三、小組操作
1、這次換小烏龜來送糖果了,大獅子說“我要吃圓形的糖!”小烏龜太害怕了,誰來幫助它把糖果按照形狀分一分呢?
2、每個小朋友都有一份糖果,每人都有三個盤子,盤子上有標(biāo)記,請你們幫助小烏龜把糖果放到一樣形狀標(biāo)記的盤子里,好嗎?
3、幼兒操作,教師指導(dǎo)。
4、集體講評:看看有沒有都分對呢?逐一檢查。
四、故事收尾
大獅子吃了很多糖果,牙齒真的疼起來了,小狐貍的主意成功啦,我們一起去慶祝下吧!
教學(xué)反思:
幼兒園的數(shù)學(xué)活動相對于其他活動枯燥、單調(diào),容易使幼兒失去學(xué)習(xí)興趣。因為這個時期的幼兒年齡小,邏輯思維尚未發(fā)展,所以本次活動中我為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個可操作的豐富材料的環(huán)境,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個可選擇性、可操作性的空間。使幼兒能獨立的操作材料,并大膽的表達自己的想法。幼兒的自主性,選擇性,獨立性得到了充分的體現(xiàn)。通過一系列的游戲活動,達到了主題總目標(biāo)預(yù)設(shè)的要求。
小百科:獅子(學(xué)名:Panthera leo;英文名:Lion):簡稱獅,中國古稱狻猊。是一種生存在非洲與亞洲的大型貓科動物,是現(xiàn)存平均體重最大的貓科動物,也是在世界上唯一一種雌雄兩態(tài)的貓科動物。獅子體型大,軀體均勻,四肢中長,趾行性。
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