《小班數學活動教案《春天的花》含反思》這是優秀的小班數學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看小班數學活動教案《春天的花》含反思!
活動目標:
1.能按顏色分類,并進行5以內的等量匹配。
2.喜歡參加數學活動,體驗快樂。
3.會按顏色標記和點子數貼相應顏色和數量的花,并對5以內相等數量的物體進行匹配。
4.引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣。
5.培養幼兒對數字的認識能力。
活動準備:
1.紅、黃、藍、綠、紫5種顏色的花朵,紅、黃、藍、綠、紫花盆5個.
2.大象、小貓、老虎、小兔、獅子,若干朵花(有顏色標記和點子),記錄單。
活動過程:
一、導入活動,激發幼兒的學習興趣
播放音樂《春天》進入活動場地,今天沈老師帶小朋友去花園里撿花,看看地上有這么多五顏六色的花,真是太漂亮了。現在請每個小朋友撿一朵花,自己帶著手里的花,輕輕的找一個座位坐下來。
二、根據花的顏色,和花盆匹配。
看看這是什么?(花盆)我們一起數數有幾個好嗎?它們都是什么顏色的?好!沈老師手里有朵紅色的花,那我應該把紅色的花插在紅色的花盆里,小朋友你們再看看,自己手里的花是什么顏色的,應該放到什么顏色的花盆里呢?(X顏色的花放在X顏色的花盆里)請小朋友把自己手里的花放到對應的花盆里。小朋友真聰明!都放對了,我們數數紅色花盆里有幾朵花,黃色花盆里有幾朵、藍色花盆里有幾朵,綠色花盆里有幾朵、紫色花盆里有幾朵。
三、根據記錄單貼花朵,進行點物匹配。
叮鈴叮鈴,電話響了,有什么能為您服務的嗎?哦,你們要訂花,好的,等一下就送到你的家。小朋友今天花店里太忙了,人不夠,想請小朋友幫忙去送花,你們愿意嗎?我們等下怎么送呢?!出自:快思老.師!請把你們的小耳朵豎起來仔細聽話了,看看沈老師是怎么送的。(出示記錄單)
教師示范:大象家的房子有3個點子紅色房子。我們就要送3點子的紅花,現在請小朋友們來試試幫這些小動物去送花,送的時候我們的小眼睛可要看清楚了,千萬不能送錯。教師講評、小結。
四、結束部分
小朋友真棒!幫花店送了很多花,所以呀!花店的老板可高興了,想要謝謝小朋友們,所以晚上請小朋友們去跳舞,身上有小花的小朋友可以去,看!沈老師的身上已經貼好小花了,看看它是什么顏色的,身上有幾個點子(3個點子的紅花)現在我要找舞伴了,這個舞伴要和我一樣顏色一樣點子的,看看誰是我的舞伴呢?現在請小朋友自 己找找你的舞伴是誰,找到了我們就一起跳舞吧。
播放音樂《春天在哪里》離開活動場地。
活動反思:
在組織活動的過程中還是有很多的不足的。活動中我的語速較快,重復了幼兒的回答,其實應該要給予幼兒充分的表達機會,教師再進行總結,提升幼兒的經驗。這樣的情景創設會計較自然,幼兒容易接受。活動中我發現有一部分幼兒不敢大膽表達自己的想法,操作活動中也不敢大膽嘗試,因此,在平時的工作中,還需要培養幼兒的表達能力和自信心。往后我會繼續努力,讓我們的孩子得到更好的發展。
小班數學活動教案《春天的花》含反思這篇文章共3289字。
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