《小班數(shù)學(xué)教案《按規(guī)律排隊(duì)》含反思》這是優(yōu)秀的小班數(shù)學(xué)教案文章,希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助,快來(lái)看看小班數(shù)學(xué)教案《按規(guī)律排隊(duì)》含反思!
活動(dòng)目標(biāo):
1、樂(lè)意參與觀察體驗(yàn)和活動(dòng)。
2、形成序列經(jīng)驗(yàn)。
3、能按abab規(guī)律排列物品。
4、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。
5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):
活動(dòng)重點(diǎn):
對(duì)規(guī)律排序有一定的經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)難點(diǎn):
能按abab的規(guī)律的排序。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
小紅花若干、動(dòng)物卡片若干、生活物品、待貼卡紙、固體膠。
活動(dòng)過(guò)程:
一、游戲引入新課:排排站。
老師叫出一些小朋友在前面排隊(duì),按著性別站好。
1、讓小朋友猜一猜,下一個(gè)會(huì)是男生還是女生。
2、你發(fā)現(xiàn)了什么?
二、游戲:貓與花。
1、在黑板上貼出小紅花與小貓按照abab的規(guī)律的四個(gè)圖片,讓小朋友貼第五個(gè)、第六個(gè)……
2、說(shuō)說(shuō)你為什么這么貼?
3、改變貓與花的位置順序,再讓他們貼一貼前面會(huì)是誰(shuí),后面會(huì)是誰(shuí)?并說(shuō)說(shuō)你是怎么想的?
三、小兔小猴做游戲。
讓幼兒按照自己的想法按照abab規(guī)律排列出來(lái)。!來(lái)自快思老師教案.!
四、操作活動(dòng)。
1、翻看活動(dòng)手冊(cè),讓幼兒尋找和發(fā)現(xiàn)規(guī)律。
2、老師講解要求和注意事項(xiàng)。
3、幼兒動(dòng)手操作,教師巡視,檢查幼兒的掌握規(guī)律的情況。
五、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)收拾課桌。
六、小結(jié)
1、本節(jié)課我們學(xué)到了什么?
2、如何按規(guī)律找到下一個(gè)?
3、請(qǐng)小朋友舉例說(shuō)明一下。
活動(dòng)延伸:
生活中也有許多abab規(guī)律排列的。如我們的毛巾和杯子、排排站的時(shí)候我們的做教育右腳。還有很多,我們要認(rèn)真觀察才能發(fā)現(xiàn)。
活動(dòng)反思:
整節(jié)課的內(nèi)容絕大部分幼兒都已掌握,但還是有兩個(gè)方面需要注意。一方面,少部分小朋友動(dòng)手操作能力差,涂固體膠的速度慢。另一方面,今年新進(jìn)的王鴻陽(yáng)小朋友反應(yīng)速度慢,沒(méi)能掌握本課知識(shí),整理評(píng)價(jià)時(shí)間得再給他機(jī)會(huì)彌補(bǔ)。
小班數(shù)學(xué)教案《按規(guī)律排隊(duì)》含反思這篇文章共1916字。
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