《小班數學活動教案《投紙球》含反思》這是優秀的小班數學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看小班數學活動教案《投紙球》含反思!
活動目標:
1.認識9和9的數量,了解數字9的形成。
2.復習數字1-9及其所代表的量。
3.學習準確投球。
活動準備:
舊報紙、膠帶、箱子、彩筆、數字卡片“1”至“9”
活動過程:
1.教師示范做紙球:將舊報紙揉成球形后,用膠帶固定。
2.請每位幼兒做9個紙球,準備進行投球游戲。
3.把9個紙球在地上排成一條直線,旁邊放置數字卡片“1”至“9”。請一位幼兒數數紙球,然后找出適當的數字卡片。老師出示數字卡片“9”,與幼兒一起認讀。
4.教師說開始時,請每組第一個幼兒開始將球投進籃子里。每投進一球,老師出示相關數字卡片。投完后,幼兒一起數一數箱子里有多少個球,箱子外有幾個球,再請他們找出相配的數字卡片。;.來源快思老師教。案網;(若幼兒未能把球投進箱子里,可鼓勵他不斷嘗試,克服困難。)
5.請第二位幼兒繼續進行投球游戲。
6.游戲結束后,大家一起數數看,有幾個人9個球全投進籃子,投進8個球的有幾個人,讓大家為他們拍拍手。 總結分享 請幼兒數數活動室中的物品,并找出適當的數字卡片。
活動評價:
1.能說出自己投進幾個球,沒投進幾個球。
2.能一一對應點數9以內的數量。
活動建議:
1.在日常生活中,繼續引導幼兒觀察、點數數量是9的物體,要提醒幼兒從左到右數口一致地點數,并嘗試說出總數,如九棵樹、九朵花、九個小朋友等,并豐富相關的量詞。
2.開辟美工區,投放各種報紙、皺紋紙、畫有皮球輪廓的繪畫紙等,供幼兒自由活動時間做彩色大紙球,用彩色小紙球裝飾皮球等。
活動反思:
通過這次活動,讓我感受到:要組織好一次數學活動,我們一定要盡量做到寓教于樂、生動有趣,充分調動幼兒的積極性、主動性,并能注重幼兒的個別差異,提出不同的要求,讓每個幼兒的知識、能力都能在原有水平都能得到提高。
小班數學活動教案《投紙球》含反思這篇文章共2158字。
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