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小班數(shù)學(xué)詳案教案《幫熊媽媽進(jìn)貨》

來源:課本庫網(wǎng)欄目:小班數(shù)學(xué)教案 時(shí)間:11-28

小班數(shù)學(xué)詳案教案《幫熊媽媽進(jìn)貨》

《小班數(shù)學(xué)詳案教案《幫熊媽媽進(jìn)貨》含反思》這是優(yōu)秀的小班數(shù)學(xué)教案文章,希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助!pQ8課本庫網(wǎng)

 設(shè)計(jì)意圖:pQ8課本庫網(wǎng)
小班幼兒的思維具體形象,生活經(jīng)驗(yàn)缺乏,在日常生活中對(duì)一些事物的判斷有所偏差。如:拿著一只封閉的內(nèi)有東西的盒子,他會(huì)說里面沒有東西。因此,我創(chuàng)設(shè)情景游戲,讓幼兒運(yùn)用感官看一看、摸一摸、搖一搖等方法去感知、判斷“有”和“沒有”,初步理解“空集”的概念。為幫助幼兒理解“空集”這一比較特殊的概念,我設(shè)計(jì)了“幫熊媽媽進(jìn)貨”的情節(jié)。在材料的提供上,我力求調(diào)動(dòng)幼兒的多種感官,并注意在難度上分層次,滿足不同能力幼兒的需要。在過程設(shè)計(jì)上,我讓幼兒通過直接的探索、體驗(yàn)來積累經(jīng)驗(yàn),并用比較簡(jiǎn)單的語句,講述操作的過程,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。pQ8課本庫網(wǎng)
活動(dòng)目標(biāo):pQ8課本庫網(wǎng)
1、通過探索,初步理解“空集”,嘗試用各種方法感知,判斷“有”和“沒有”,愿意用簡(jiǎn)單的語言進(jìn)行講述。pQ8課本庫網(wǎng)
2、初步培養(yǎng)幼兒探索的興趣。pQ8課本庫網(wǎng)
活動(dòng)重難點(diǎn):pQ8課本庫網(wǎng)
嘗試運(yùn)用多種方法感知判斷“有”和“沒有”。pQ8課本庫網(wǎng)
活動(dòng)準(zhǔn)備:pQ8課本庫網(wǎng)
1、透明類:各種大小、不同顏色的飲料各兩份。如:雪碧、酸奶、可樂等。pQ8課本庫網(wǎng)
2、不透明類:pQ8課本庫網(wǎng)
⑴盒子類:各種大小、形狀的食品、玩具、用品包裝盒各兩份,一份內(nèi)有東西,另一份沒有兩份。pQ8課本庫網(wǎng)
⑵罐頭類:聽裝飲料:椰奶、牛奶等各兩份。pQ8課本庫網(wǎng)
⑶布袋類:大小形狀的布袋20只,其中10只有東西,內(nèi)放有棉花、皺紙、豆類等;10只是空袋;信封20張,其中10張內(nèi)有厚薄不同的賀卡,10張沒有。pQ8課本庫網(wǎng)
3、小熊頭飾一只。pQ8課本庫網(wǎng)
4、人手一份禮物,內(nèi)有兩個(gè)盒子,一個(gè)里面有東西,另一個(gè)里面沒有。pQ8課本庫網(wǎng)
活動(dòng)過程:pQ8課本庫網(wǎng)
㈠感知“有”和“沒有”pQ8課本庫網(wǎng)
⒈創(chuàng)設(shè)情景:去熊媽媽家做客, 熊媽媽送禮物給小朋友。pQ8課本庫網(wǎng)
⒉讓幼兒感知“有”和“沒有”。看看它們有什么不一樣?(一個(gè)里面有星星、雪花片等,另一個(gè)里面是空空的。)你怎么知道的?pQ8課本庫網(wǎng)
㈡判斷“有”和“沒有”pQ8課本庫網(wǎng)
⒈嘗試操作pQ8課本庫網(wǎng)
⑴熊媽媽想開一家小超市,可是超市里一樣?xùn)|西也沒有,怎么辦呢?pQ8課本庫網(wǎng)
⑵介紹操作要求:旁邊有吃的,有用的,還有玩具,可是有的里面有東西,有的里面是空的。“文章.出自快思老.師教.案網(wǎng)."每人幫熊媽媽進(jìn)一樣?xùn)|西,空的東西熊媽媽不要的。pQ8課本庫網(wǎng)
⑶幼兒操作,教師觀察:幼兒是用什么方法去判斷“有”和“沒有”。pQ8課本庫網(wǎng)
⒉交流小結(jié)pQ8課本庫網(wǎng)
你進(jìn)的是什么?里面有東西嗎?你怎么知道的?pQ8課本庫網(wǎng)
⒊再次操作pQ8課本庫網(wǎng)
⑴鼓勵(lì)幼兒去試試看,用和剛才不一樣的辦法再幫熊媽媽進(jìn)許多貨。pQ8課本庫網(wǎng)
⑵指導(dǎo): 能力弱的幼兒用直接的方法感知。pQ8課本庫網(wǎng)
能力強(qiáng)的幼兒各種方法判斷。pQ8課本庫網(wǎng)
詢問個(gè)別幼兒:里面有東西嗎?你是用什么辦法知道的?pQ8課本庫網(wǎng)
⑶相互介紹。pQ8課本庫網(wǎng)
⒋和熊媽媽一起開超市。pQ8課本庫網(wǎng)
活動(dòng)反思:pQ8課本庫網(wǎng)
整個(gè)活動(dòng)下來,發(fā)現(xiàn)幼兒之間在能力上還是有差異的,大部分幼兒能很好地進(jìn)行比較,但在表達(dá)方面上就有所欠缺,部分幼兒不能表達(dá)出自己的觀點(diǎn)。在這點(diǎn)上還需要進(jìn)一步思考,思考如何在數(shù)學(xué)活動(dòng)中引導(dǎo)他們大膽講出自己的想法,并幫助他們梳理總結(jié)。pQ8課本庫網(wǎng)

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小班數(shù)學(xué)詳案教案《幫熊媽媽進(jìn)貨》含反思這篇文章共3537字。pQ8課本庫網(wǎng)

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